trabajos vacacionales

Páginas: 6 (1281 palabras) Publicado: 10 de marzo de 2014
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA, FORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE ENSEÑANZA.

Las técnicas de enseñanza aprendizaje son el entramado organizado
Por el docente a través de las cuales pretende cumplir su objetivo. Son
mediaciones a final de cuentas Como mediaciones, tienen detrás una gran
carga simbólica relativa a la historia personal del docente: su propia
formación social, sus valores familiares, sulenguaje y su formación
académica; también forma al docente su propia experiencia de
aprendizaje en el aula.

Las técnicas de enseñanza aprendizaje matizan la práctica docente ya
que se encuentran en constante relación con las características personales y
habilidades profesionales del docente, sin dejar de lado otros elementos como
las características del grupo, las condiciones físicas delaula, el contenido a
trabajar y el tiempo.

En este texto se conciben como el conjunto de actividades que el
maestro estructura para que el alumno construya el conocimiento lo transforme,
lo problemático, y lo evalúe; además de participar junto con el alumno en la
recuperación de su propio proceso. De este modo las técnicas didácticas
ocupan un lugar medular en el proceso de enseñanzaaprendizaje, son las
actividades que el docente planea y realiza para facilitar la construcción del
conocimiento.

Las técnicas de enseñanza aprendizaje empleadas por los diversos
grupos de docentes reflejan, en la acción directa, el paradigma en que se
mueve el docente y determinan en cierta medida los momentos y los puntos
que se enfatizan en el proceso de aprendizaje.
El proceso pedagógicose relaciona con la idea que el docente tiene
sobre cómo se aprende y cómo se construye el conocimiento. Bajo el
concepto que el docente tenga de educación, de enseñanza aprendizaje, de
maestro es que diseñará su programa, planeará su clase y entablará cierta
relación con el alumno.

Técnica  conjunto de procedimientos, tácticas o recursos de los que se vale una ciencia, arte, un oficioo una profesión. Cuando se habla de educación una técnica de enseñanza es un tipo de acción concreta, planificada por el docente y llevada a cabo por el propio docente y/o sus estudiantes con la finalidad de alcanzar objetivos de aprendizaje.
Las técnicas de enseñanza son variadas, se pueden adaptar a cualquier disciplina o circunstancia de enseñanza-aprendizaje y pueden aplicarse de modo activopara propiciar la reflexión de los alumnos. Dentro de ellas se pueden mencionar:





1. Técnica expositiva, consiste en la exposición oral por parte del profesor del asunto de la clase, es la más usada en las escuelas. Para que sea activa en su aplicación se debe estimular la participación del alumno y el docente debe usar un tono de voz adecuado para captar la atención.

2. Técnicabiográfica, se exponen los hechos o problemas a través del relato de las vidas de personajes que contribuyeron con sus descubrimientos y trabajo al conocimiento de la humanidad.

3. Técnica exegética, es una lectura comentada y pretende comunicar e interpretar y se puede aplicar en todas las áreas.

4. Técnica de efemérides, se basa en el estudio de acontecimientos o fechas significativas a lolargo del ciclo escolar. Las efemérides pueden ser aprovechadas en asambleas cívicas.

5. Técnica del interrogatorio, consiste en plantear preguntas a los alumnos con el fin de conocer las dificultades de los alumnos, conocimientos, conducta, manera de pensar, intereses y valores. Al aplicar está técnica, las preguntas deben apoyarse en procesos de reflexión y dirigirse a la clase en general paraque todos piensen en la posible respuesta y luego el profesor señalará quien debe responder.  Cuando un alumno no sabe responder, el docente se dirigirá a otro.  En el caso de que la falta de respuesta persista, debe preguntar a toda la clase quién quiere responder. El docente responderá cuando esté convencido de que la clase es incapaz de hacerlo.

6. Técnica de la argumentación, es una forma...
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