Trabajos
Páginas: 3 (587 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2010
CIENCIAS NATURALES
ESCUELA PRIMARIA: “Amado Nervo” FECHA: 13 octubre del 2010MAESTRO EN FORMACION: Misael Hernández Juárez UNIDAD: I
PROPOSITO: Reconoce elementos importantes de un problema y plantea forma de solucionarlo
CONTENIDO: Diferenciardistancia y velocidad.
|ACTIVIDADES |ESTRATEGIAS |RECURSOS|EVALUACIÓN |
| | || |
|ACTIVIDADES DE INICIO || |COGNITIVAS |
|Cuestionamiento con las siguientes preguntas ¿Qué son los movimientos? ¿Cuántos tipos de ||Recursos del alumno. |¿Qué son y cuáles son los movimientos|
|movimientos conoces o existen? ¿Alguna vez has girado al ritmo de lamúsica? |Observación | |de nuestro cuerpo? |
|Reconozca como distancia la longitud que separa dospuntos específicos. | | | |
|Establezca comparaciones dedistancia entre puntos o sitios que conozca. |Cuestionamiento |Recursos del maestro. |HABILIDADES |...
ESCUELA PRIMARIA: “Amado Nervo” FECHA: 13 octubre del 2010MAESTRO EN FORMACION: Misael Hernández Juárez UNIDAD: I
PROPOSITO: Reconoce elementos importantes de un problema y plantea forma de solucionarlo
CONTENIDO: Diferenciardistancia y velocidad.
|ACTIVIDADES |ESTRATEGIAS |RECURSOS|EVALUACIÓN |
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|ACTIVIDADES DE INICIO || |COGNITIVAS |
|Cuestionamiento con las siguientes preguntas ¿Qué son los movimientos? ¿Cuántos tipos de ||Recursos del alumno. |¿Qué son y cuáles son los movimientos|
|movimientos conoces o existen? ¿Alguna vez has girado al ritmo de lamúsica? |Observación | |de nuestro cuerpo? |
|Reconozca como distancia la longitud que separa dospuntos específicos. | | | |
|Establezca comparaciones dedistancia entre puntos o sitios que conozca. |Cuestionamiento |Recursos del maestro. |HABILIDADES |...
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