Trabajos

UNIVERSIDADES DE COLOMBIA |
CONOCIMIENTO, EDUCACION SUPERIOR, CALIDAD |
ESTE DOCUMENTO ES UN BREVE FRAGMENTO DE LA CONFORMACION DE LAS UNIVERSDADES A NIVEL JURIDICO Y COMO LAS UNIVERSIDADES INVOLUCRAN A LA SOCIEDADEN GENERAL. |
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CATEDRA UDECINA


Conocimiento: - Produce conocimiento
-Distribuye el conocimiento-Construye conocimiento
PROCESO DE INVESTIGACION
a. Investigación científica
b. Investigación formativo

* Características de los latinoamericanos
* Campesinos
* Negros
* Mujeres
* Niños producto del mestizaje
* Hombres
* trigueños

* Religión católica* Idiomas castellano, con variantes.

* Bolero , Salsa caracteriza América latina con sus variables

* Política surge en Roma, poli = ciudad = ciudadano

Dentro de las investigaciones científicas encontramos diferentes patrocinios.
Ejemplo:Bayer empresa que produce empresa
* Alianzas de las empresas con las universidades, las cuales se benefician.
* Alianzas universidades
Universidad estatal universidades privadas
* Docentes de alta calidad.


MAESTRIAS proceso de investigación los cual involucran a losDOCTORADOS estudiantes “SEMILLEROS DE INVESTIGACION”

“FRUTOS DE INVESTIGACION”
ESTIMULOS
* COLCIENCIAS = Convocatoria de jóvenes investigadores
* Ventajas de grupos investigadores
Las cuales son conocimiento que el país necesita

¿Cómo resolver el problema?
¿Genera fuente detrabajo?

Sociedad está preocupado por la formación de profesionales.

ESTADO
Define políticas ejemplo constitución:
LEY 115 DE 1995_________________________ BASICA MEDIA
LEY 30 DE 1992__________________________EDUCACION SUPERIOR
La ley 30 es para definir la educación superior:
ARTÍCULO DE LA LEY 30. Es propio de las instituciones deEducación Superior la búsqueda de la verdad, el ejercicio libre y responsable de la crítica, de la cátedra y del aprendizaje de acuerdo con la presente Ley
Las siguientes normas son las que rige la educación en el sector privado y sector estatal:
* Orienta la composición de la universidad
* Aseguramiento de calidad
* Profesiones
* Financiación
Nuestro estado se dividedepartamentos y municipios; las universidades las podemos clasificar en:
* Universidades territoriales
* Universidades nacionales
Dentro de las universidades territoriales encontramos la UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA (UDEC)
* Aporta la nación
* Recursos propios
* Departamento en este caso el departamento de (Cundinamarca)
Las universidades nacionales las acogen
*Recursos propios
* Aportes de la nación (vía impuestos, Bancos mundiales, algunas ONG entre otras)

UNIVERSIDADES EN COLOMBIA
Ley 30 de 1992 (nacional, mundial)
* Incorporación de docentes clasificación
Salarios
Seguridad social
* Clasifica las instituciones de educación superior
* Aseguramiento de la calidad
* Financia
Profesor,docente o enseñante es quien se dedica profesionalmente a la enseñanza
* Formación académica
* Experiencia de docente LOGRAR ESTAMBRES DE CALIDAD Y DE EXLENTE
* Formación profesional DOCENCIA.
* Investigación y clasificación

TIPOS DE DOCENCIA EN COLOMBIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
1. Técnica: Una carrera...