Trabajos

Nuevo Laredo, Tamaulipas a 12 de Febrero de 2010.

PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA
CENTRO DE ATENCION MULTIPLE No. 9
“MESA DE DIALOGOS: EXPRESION Y ENCUENTRO CON LA HISTORIA”
Atendiendo al llamandode la Convocatoria emitida por el programa Nacional de Lectura a participar en un encuentro de expresión, con motivo del Bicentenario de la Independencia y Centenario de la Revolución Mexicana seacordó participar con el tema: Diálogos con la Historia. “De la Independencia de México a la Revolución Mexicana”, el día 12 de Febrero de 2010. Promoviendo así las habilidades comunicativas de losalumnos y reforzando un acercamiento con la historia de México. Acorde a los planes y programas que marca la Secretaria de la Educación Pública.
Se inició el proceso de preparación a cargo de laProfesora de segundo grado María Guadalupe Castillo Beltrán, abarcando el período, eventos, y personajes de la Independencia de México. La Profesora Silvia Lorena Guzmán Guerrero del Grupo de tercero ycuarto grados, englobando la época de la revolución mexicana. Y la participación del Grupo de quinto y sexto grado, a cargo de la Profesora Penélope Lizeth Verber Carmona con las Conclusiones de losdos sucesos tan relevantes para nuestro País.
Se hizo uso de la información contenida en los libros históricos de la biblioteca escolar, libros de texto del alumno, enciclopedias, así como revistasinformativas de las cuales se extrajeron biografías y lemas de los diferentes personajes de ambas épocas históricas.
Se convoco a una reunión con los Padres de familia de los grupos participantes conla finalidad de informarles e involucrarlos en la actividad. Acordando la asignación de los personajes y participación en binas (padre de familia y alumno) la que provocó entusiasmo en la poblaciónparticipante. Hubo momentos de práctica en los cuales se manifestaron puntos de vista y dinámica del encuentro, preparación de la indumentaria de los personajes, así como las características faciales...