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Como Escribir y Presentar su Tesis o Disertación
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S. Joseph Levine, Ph.D. Michigan State University East Lansing, Michigan USA (levine@msu.edu) Traducido por Ernesto Restaino Instituto Nacional de Investigación Agropecuaria (INIA) Colonia, Uruguay (restaino@inia.org.uy)

Introducción
He diseñado esta guía para asistir a mis estudiantes graduados, en losmuchos aspectos que implica defender una tesis o una disertación. Es mi intención compartir algunas de las tantas ideas que han surgido durante los últimos años, eso definitivamente facilita la tarea de graduación. (Esta guía es un complemento de la Guide for Writing a Funding Proposal - disponible solamente en Inglés.) Una guía de esta naturaleza se centra generalmente en la puesta en prácticade la investigación. Este no es el objetivo de esta guía. En vez de examinar aspectos tales como tamaño de muestra apropiado y pruebas de los métodos estadísticos apropiados, esta guía mira muchos de los aspectos cuasi-políticos del proceso. Se discuten asuntos tales como seleccionar a un comité de apoyo, como hacer una completa presentación de sus resultados de investigación, y la estrategia paraque la investigación sea escrita y analizada. Esta Guía de Tesis/Disertación ha sido creada para asistir a estudiantes de posgrado a completar exitosamente sus grados académicos. Con esto en mente, se concede permiso para que esta Guía pueda ser reproducida sin fines comerciales, para uso educativo siempre y cuando sea suministrada enteramente, se reconozca y mencione la fuente y el autor, y quecualquier costo asociado a la distribución de esta Guía sea limitado exclusivamente a recobrar los costos de duplicación, sin ninguna intención de obtener beneficios de su venta. Page 1
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http://www.LearnerAssociates.net Por supuesto mucha de las ideas que se presentan pueden utilizarse con éxito por otros estudiantes graduados que estudian bajo la dirección de otros consejeros y de diversasdisciplinas. Sin embargo el uso de esta guía no implica total garantía . Ante dudas debe consultar a su consejero. Probablemente el mejor consejo para iniciar, es la idea de no tratar de hacer su investigación enteramente por Ud.mismo. Hágalo conjuntamente con su consejero. Busque sus aportes y su ayuda. Esté en contacto con su consejero de modo que ambos conozcan lo que está sucediendo. De estamanera Ud. tiene una mucho mejor chance de alcanzar el final de su proyecto con una sonrisa. Con esto en mente, disfrute de la guía. Espero que le ayude a alcanzar su graduación en buena forma. Buena suerte y buena investigación!!!

La Etapa Del Pensamiento
La etapa del "pensamiento" es cuando finalmente Usted se ve enfrentado a la realidad de culminar su grado. Usualmente las etapas tempranas deun programa de graduación suceden en forma clara y estructuradas, normalmente suceden del mismo modo que un programa de no graduado. Hay requisitos y expectativas claras, y el estudiante graduado avanza, paso a paso, consiguiendo estar cada vez mas cerca a finalizar el programa. Un día, sin embargo, la estructura clara comienza a disminuir y ahora usted se acerca a la etapa de La Disertación.Esta es una etapa nueva y diferente, mucho mas definida por Usted que por su consejero, Programa, o Departamento. U1. Sea Inclusivo con su pensamiento. No intente eliminar ideas. Construya sobre la base de sus ideas y véa los diversos proyectos de investigación que se pueden identificar. Desarrolle lo máximo posible su idea en esta etapa, pues no lo podrá hacer mas adelante. Intente ser creativo. U2.Anote sus ideas. Esto permitirá que usted consulte una idea expuesta anteriormente. O, usted puede modificar o cambiar una idea. Si usted no escribe sus ideas, van a tener una tendencia de cambio continuo y tendrá la sensación de que no esta yendo hacia ningún lado. Que gran sensación sentirá al poder explorar las muchas ideas que Usted ha estado pensando, si estas son escritas. U3. Intente no...