Trabajos

“Suponer que alguien que no sabe escribir puede pensar con claridad es una ilusión: la palabra escrita es la herramienta básica del pensamiento. Aquellos que no pueden usarla completamente estaránen desventaja no sólo para comunicar sus ideas a otros sino para definir, desarrollar y entender esas ideas para sí mismos”
David Thurn, A.
Comparative Report on Writing Programs, Princeton, 1999,p. 38

-------------------------------------------------

-------------------------------------------------
LA PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS

* Los trabajos deben entregarseconvenientemente encuadernados o con un sistema de sujeción de folios que permita su manipulación.
* El formato del folio será DIN A4.
* El tipo de letra será: Arial o Times New Roman. El tamaño del cuerposerá de 12 puntos, teniendo en cuenta que en las citas textuales y en la notas a pie de página serán de 8 a 10 puntos. Es esencial utilizar comillas para las citas literales.
* El interlineadoserá de espac io y medio (1,5) y en las notas sencillo.
* El texto deberá estar suficientemente marginado y presentará sangría al principio de cada párrafo (0,5)
* Las páginas han de estarnumeradas.

-------------------------------------------------
LA ESTRUCTURA FORMAL

* El trabajo ha de constar obligatoriamente de:

1.- Portada: en el primer folio deberá figurar enmayúsculas el título en la zona central. Deberá ser claro y conciso. En la parte inferior, alineados hacia la derecha se indicarán: nombre y apellidos, asignatura, curso, número de alumno, año académico…
2.-Índice: irá situado al inicio del trabajo, después de la portada. Responderá al modelo de clasificación decimal. Ejemplo:

ÍNDICE
1. Introducción …………………………………………………………………………………… 3
2. Laliteratura infantil en el S. XIX ………………….………………………………….. 5
3.1. El prerromanticimo .………………………………………………………….. 6
3.2. El romanticismo…………………………………………………………………. 7
3.3. Los grandes...