Trabajos

EJERCICIO DE COMUNICACIÓN
Comunicándome con eficacia con las personas que se encuentran a mi alrededor
Antes | En lugar de: | Después: |
Padre al profesor:¿” Porque nunca modifica correctamentelas tareas de mi hijo”? | | Padre al Profesor:“Tengo un par de preguntas acerca del trabajo de Jimmy. Me doy cuenta que él tiene mayor dificultad al completar sus tareas independientemente y yoquisiera saber que podríamos hacer en casa y en la escuela para poder ayudar. ¿Porque no empezamos por mirar el plan de estudios especialmente en las Estrategias de educación”? |
Profesor alPadre:“yo no puedo hacer que Johnny coopere. ¡El no sigue las instrucciones y apenas me escucha”!! | | Profesor al Padre:Podríamos empezar por preguntarle Jimmy que dudas tiene para completar las tareas yque puede contar con nosotros para resolverlas, y acogernos a una estrategia de educación en la cual interactuemos los tres para colaborarle a Jimmy en su proceso de formación. |
Directora alpadre:“Susi está teniendo un mal día. Tiene que venir a corregirla.” | | Directora al padre:Jimmy se siente mal el dia de hoy, es tan amable y de acercarse al colegio para saber en que le podemos colaborar asu hijo. |
Padre a la directora“Sra. no me gusta la manera como se trata a mi niño. Quiero un profesor nuevo.” | | Padre a la directora:Me gustaría saber porque trata a mi hijo de es manera, yllegar a un acuerdo para que exista una mejor relación y comunicación entre mi hijo y usted. |
Profesor al padre:“rebeca se puso enojada hoy durante la hora de almuerzo”. ¡No me la soporto más! | |Profesor al padre:Jimmy esta un poco molesto por en el almuerzo, tal vez se siente mal, podría venir para calmarlo o saber en que le podemos ayudar |
Padre al fisioterapeuta:¿” ha trabajado conniños con parálisis cerebral?”¡Este Hospital es una locura!” | | Padre al fisioterapeuta:mi niño tiene ciertos problemas, por favor se lo recomiendo, y nos ayude a mejorar su condición....