trabajos

Páginas: 2 (444 palabras) Publicado: 19 de junio de 2013
Educación en el desarrollo histórico de México I
Actividades
 Leer los textos sobre el gremio de maestros de primeras letras y su ordenanza, y con base al contenido contestar las siguientespreguntas:
¿Cuál fue la finalidad de formar el gremio de primeras letras?
R= La finalidad con la cual fue formado el gremio era para proteger a sus miembros de la competencia y al publico de lasmercancías de poca calidad.
¿Cómo protegieron sus privilegios los agremiados?
Protestaban ante el cabildo o el rey
¿Por qué se preocuparon en defender sus intereses?
R=Porque tenían muchos beneficios yles interesaba conservarlos.
¿Las ordenanzas del gremio obstruyeron la difusión de la instrucción elemental, o simplemente en esta época de expansión de la educación no era motivo de precaución?
R=Siobstruyeron en la educación porque limitaban la propagación, la difusión y restringieron a los maestros de los maestros pías además de que la población no tenía mucha importancia en la educación.¿Cuáles fueron las diferencias más notables que el gremio tuvo con el ayuntamiento y con los maestros de las escuelas gratuitas?
R=Los maestros del gremio presionaban al ayuntamiento para quecumplieran las demandas que les exigían. Limitaban excesivamente el acceso al magisterio aun cuando el magisterio estaba muy reducido y necesitaban de ellos para aumentar los niveles de educación. Elaborar una descripción de las problemáticas escolares y las condiciones laborales de los maestros de primeras letras
La mayoría de los alumnos eran de familias de escasos recursos. Lo quedificultaba que los alumnos obtuvieran la totalidad de los conocimientos los niños que tenían un buen sustento económico recibían clases particulares. Alrededor de dos terceras partes de los alumnos deprimaria asistían a escuelas gratuitas los oficios que eran más comunes entre los padres eran artesanos, sirvientes, jornaleros, costureras y de productos de cultivo, etc. Solo el 15% de los alumnos...
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