trabajos
IDENTIFICACIÓN
Institución Educativa Cecilia de Lleras Sede santa Teresita
NIVEL: primaria
GRADO: tercero
AREA: ciencias naturales
DOCENTE EN FORMACIÓN: Shirley Andrea ValverdeSáenz
TEMA: los alimentos y su clasificación
ESTANDAR: me identifico como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en elque todos nos desarrollamos.
LOGRO: Reconocer la importancia de la alimentación en el ser humano para el buen funcionamiento de este.
INDICADOR DE LOGRO: Identificar mediante actividades laimportancia de la clasificación de los alimentos.
METODOLOGÍA: Por medio de un mapa conceptual los niños conocerán a cerca de la importancia de la alimentación y su clasificación.
INICIACIÓN DE LA CLASEMOTIVACIÓN:
ABC: saludo, oración, llamado a lista, revisión del aseo personal y recomendaciones.
AMBIENTACIÓN:
CANCIÓN: Para crecer debemos comer
PARA CRECER, DEBEMOS COMER
Para crecer, debemoscomer,
de todo un poco y masticar bien.
Si alguien te pregunta
¿qué quieres comer?
con arte, con gracia,
debes responder:
Con una cuchara me he de comer
potaje, garbanzos, paella opuré.
Verduritas crudas para acompañar.
aceite, tomate, lechuga y ya está.
Y como segundo no estaría mal
pescadito o carne y un poquito de pan.
Comer muchas grasas nos sienta fatal,
resultaindigesto y nos hace engordar...
Para crecer, debemos comer,
de todo un poco y masticar bien.
Si alguien te pregunta
¿Qué quieres comer?
con arte, con gracia,
debes responder:
Por las mañanasno debe faltar,
Un buen desayuno con leche y “tostás”.
Si eso no te gusta lo puedes cambiar
por fruta, por zumos o algún cereal.
Come menos “chuches” no sirven “pa ná”
cámbialas por frutas quealimentan más
te dan energía, te hacen saltar,
sentirte contento y poder estudiar…
Para crecer, debemos comer,
de todo un poco y masticar bien.
Una cosita debes recordar,
todo lo que comes...
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