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Desarrollo Humano 1

DESARROLLO
HUMANO I
[Curso Complementario]

Unidad 2

Técnico Nivel Operativo
Senati virtu@l
2008

Desarrollo Humano 1

DESARROLLO HUMANO I
Guía del Participante
PRIMERA EDICIÓN
Agosto 2008
Todos los derechos reservados. Esta publicación no puede
ser reproducida total ni parcialmente, sin previa autorización
del SENATI.
©Servicio Nacional deAdiestramiento en Trabajo
Industrial – SENATI
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E mail: campusvirtual@senati.edu.pe
Material auto instructivo, destinado a la capacitación de SENATI a nivel nacional.

Lima, Agosto 2008

Desarrollo
ESTRUCTURHumano 1 DULO
A DE L M Ó

DESARROLLO HUMANO 1

ESTRUCTURA DEL MÓDULO

UNIDAD
TEMÁTICA N° 1:
“ELESPEJO DEL LÍDER JUVENIL” Y
“EL PODER DE LA IMAGEN PERSONAL”

UNIDAD
TEMÁTICA N° 2:
“ÉTICA, TRABAJO Y PROFESIÓN

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UNIDAD II:
ÉTICA TRABAJO Y PROFESIÓN

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ÍNDICE DE LA UNIDAD

1.

Objetivos de la Unidad ................................ 6

2.

Contextualización ....................................... 6

3.

Recuperación deExperiencias..................... 8

4.

Profundización del conocimiento .............. 11
4.1. Ética Trabajo y Profesión ........................................... 11
4.2 ¿Para qué sirve la ética? .............................................. 16
4.4 Imagen Personal del Alumno Senatino .............. 27
4.5 Salud Ambiental ................................................................. 30

5.Poniendo en Práctica lo Aprendido ........... 32

6.

Resumen ................................................... 33

7.

Auto Evaluación de la Unidad .................... 34

8.

Foro temático............................................ 34

9.

Glosario .................................................... 34

10. Referencias Bibliográficas ......................... 35

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ÉTICA TRABAJO Y PROFESIÓN
1. OBJETIVOS DE LA UNIDAD
Incorporar la ética en la formación profesional como
valor fundamental.
Reflexionar sobre la importancia de la ética en la
formación profesional.
Mejorar las competencias personales para una entrevista
laboral exitosa.
Contribuir al desarrollo personal y profesional del
estudiante.
Conocer losfundamentos de la ética social valorativa.

2. CONTEXTUALIZACIÓN
En casi todas las civilizaciones las cuestiones morales
han sido una constante, mientras que la ética, como parte
de la filosofía, ha ido evolucionando a través de los tiempos
modificando a la moral.
La ética, ciencia práctica de carácter filosófico, expone
y fundamenta científicamente principios de comportamiento
universales.La preocupación por las cuestiones éticas se ha
extendido de manera inusitada en los últimos años en la
empresa.

Al parecer, tres factores han contribuido de

forma decisiva: Los procesos de decisión en la empresa han
experimentado cambios. Se observa que organizaciones,
con normas rígidas y estrictas en las relaciones laborales,
han dado paso a una organización más dinámica y flexible,que delega responsabilidades en todos los niveles.

A su

vez, el compromiso de los trabajadores con su empresa
facilita su identificación con la cultura corporativa, y ayuda

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a comprender y compartir toda la organización en la misión
y visión de la empresa.
Estos factores, junto con la mayor presión social que ha
ejercido en la empresa, hanresultado esenciales para poner
fin a las actuaciones empresariales caracterizadas por un
desmedido lucro y la regla

de que: en el amor y los

negocios “Todo vale”.

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3. RECUPERACIÓN DE EXPERIENCIAS
3.1. ESTUDIO DE CASO
“ERROR FATAL EN EL HOSPITAL CENTRAL”
 Antecedentes
Era el primer día de labores para el Dr. Díaz el
nuevo Director del...