Trabajos

“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO”

CURSO DE TITULACIÓN

Docente : Nella Izquierdo Mego.

Alumna : Vicente Montenegro
Karina del PilarTema : FINLANDIA Y LA MEJOR EDUCACION

DEL MUNDO (Apreciación Crítica)

Chiclayo – Perú

FINLANDIA Y LA MEJOR EDUCACION DELMUNDO:

Como podemos apreciar la educación en Finlandia está catalogado como el mejor Sistema en el mundo y qué más quisiéramos que esta fuera el modelo de educación en el Perú, y considera que en todaAmérica Latina, pero es un sueño.
Pero como es bien sabido. Finlandia invierte en su educación asignándole un porcentaje de 14 % del PBI (producto bruto Interno), la cual hace que el proceso de laformación de los educandos sea el mejor, siendo muy rigorosos desde el momento de la selección y formación de docentes de educación primaria y secundaria; la cual no es muy accesible para todos porqueestá reservado para los mejores profesionales del país; siendo muy estimado la carrera del magisterio con respecto a otras carreras como médicos, ingenieros y abogados; es por ello que Finlandia halogrado escalar cada vez un poco más; haciéndose notar su competitividad a y través de pruebas internacionales; como el de PISA, ubicándose en el primer lugar entre los mejores del mundo, tanto enmatemática; compresión de textos y conocimientos científicos; demostrando así que los maestros son la piedra angular del Sistema educativo con un excelente formación y motivación para impartir susconocimientos entre los alumnos. Al mismo tiempo podemos decir que el estado finlandés el que hace fuertes inversiones en la formación del profesorado, salario de docentes, capacitaciones a e incentivosque ayudan a los educadores a llevar a cabo su tarea. Hay que resaltar que también que el estado les brinda todas sus facilidades desde el material escolar, derecho a una comida, transporte gratuito...