TRABAJOS
3-1-2 y 3-2-1 en Voleibol
Grado
Séptimo, Octavo y Noveno
Educación Física
Contenido Conceptual
Criterios técnicos del voleibol
Nº de AlumnosSegún el ejercicio
Contenido Actitudinal
Durante la clase de educación física se generarán situaciones agradables que involucran compañerismo; espíritu de competencia, ayuday colaboración mutua entre los alumnos, todo lo cual califica de muy positivas a estas actividades.
Contenido Motrices
Objetivo de esta actividad
Al finalizar la claselos alumnos estarán capacitados para: reconocer y participar en formaciones defensivas 3-1-2 y 3-2-1 en voleibol
Materiales
Materiales a utilizar:
•Balón de voleibol
•Cancha devoleibol con sus respectivas medidas y malla
Breve Introducción
Formaciones defensivas 3-1-2 y 3-2-1 en voleibol
Existen variadas formaciones defensivas,para la Tercera Etapa se exige que los estudiantes participen en dos tipos de formaciones la 3,1,2 y la 3,2,1. Estas dos formaciones representan las posiciones en la cancha que deben tener los jugadores,para la recepción del saque.
Antes de iniciar la descripción de las formaciones es conveniente saber cuáles son los diferentes lugares de la cancha según una numeración preestablecida, que seinicia en el área de saque y se dirige en sentido contrario al de la rotación de las agujas del reloj.
PUESTO
ROTACIÓN
Formaciones 3,1,2: ésta es una defensa situacional,cada jugador defiende un área en la cancha que oscila entre 1.50 y 1.80 metros a su alrededor (ver Figura 1).
En el momento de recibir el balón cada jugador adopta la posición básica en el lugarde la cancha que le corresponde de acuerdo al gráfico (ver Figura 2).
Formaciones 3,2,1: es una formación muy parecida a la anterior en cuanto a la posición básica adoptada por cada jugador y el...
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