Trabajos

InstituciónEducativa Cristiana
“INTERNACIONAL ELIM”
“Formando alumnos con futuro”

PLAN DE TUTORÍA
Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA 2012

I. DATOS GENERALES

➢ UGEL : Nº 01
➢ Institución Educativa : Internacional ELIM
➢ Distrito : Villa El Salvador
➢ Director : Lic. Lucy León Sulca
➢ Nivel : Primaria y Secundaria
➢Modalidad / turno : Menores / Mañana


II. FUNDAMENTACION
La Institución Educativa “Internacional ELIM” es una Institución que alberga a estudiantes de padres creyentes y no creyentes que vienen de diferentes partes y alrededores del distrito de Villa El Salvador, quienes presentan una serie de problemas y necesidades de carácter socio-afectivo, cognitivo y pedagógico que se detallan en elDiagnóstico del PEI, los mismos que requieren ser atendidos. En tal sentido, el presente plan pretende responder a los pensamientos, sentimientos, deseos, proyectos, preocupaciones y temores de los estudiantes, a través de un trabajo conjunto entre docentes, estudiantes, padres de familia e instituciones aliadas, representados por el comité del TOE, desde el cual se hace posible planificar,organizar, monitorear y evaluar favoreciendo el desarrollo integral de los estudiantes.

Siendo la tutoría un servicio de acompañamiento de servicio socio afectivo, cognitivo y pedagógico queremos incorporar el trabajo a la formación integral de los estudiantes.


III. IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS
En el diagnostico de nuestra Institución Educativa Particular se han identificadoalgunos problemas en los estudiantes de los diferentes niveles priorizando a nivel general lo más importantes:
❖ La no práctica de valores.
❖ Mal uso del tiempo libre.
❖ Aspectos físicos y biológicos en el crecimiento de los estudiantes.
❖ Insuficiente orientación sexual.
❖ Falta de aseo e higiene corporal.
❖ Bajo nivel de autoestima.
❖ Problemas socio-afectivofamiliar.

IV. OBJETIVOS
El presente plan tutorial tiene la finalidad de realizar actividades de reflexión y diálogos entre docentes, alumnos y padres de familia, así mismo resolver conflictos de manera consensual en las diversas situaciones de la vida con los estudiantes.

¿QUE BUSCAMOS PARA ESTE AÑO 2012?
• Resolver socio-afectivos de los estudiantes, para brindarles una estabilidademocional que les permite tener un buen desarrollo escolar.
• Poder instruir constantemente acerca del buen comportamiento que los alumnos deben tener en el colegio y en su hogar, para de esta manera conservar un ambiente de armonía, propicio para poder asimilar los nuevos conocimientos adquiridos.
• Poder crear valores éticos y principios cristianos en su persona, a través de proyectoscercanos a ellos que les permita estar involucrados con estos temas.
• Integrar al padre de familia a la formación del estudiante, como ente primordial para que los objetivos sean cumplidos, ya que la conducta de los estudiantes es el reflejo de la educación adquirida en el hogar.
• Que el estudiante logre auto-valorarse, haciéndole entender que es una creación perfecta de Dios, y que a cadapersona se no ha asignado cualidades muy hermosas que debemos descubrir.
• Orientar, monitorear y dirigir los hábitos de los estudiantes con respecto a la distribución y utilización de sus tiempos libres, mostrándoles las consecuencias de dejarse dirigir por los instrumentos más utilizados por la mayoría de estudiantes (televisión, radio e internet) que en su mayoría de veces emite unmensaje negativo para la formación integral de sus personalidades.
• Tratar temas de gran importancia en el desarrollo físico y biológico por ejemplo la alimentación, la higiene personal, los desarreglos alimenticios, el descanso físico, la práctica de deporte, entre otros.
• Brindar orientación acerca de los derechos de los estudiantes a ser respetados, no ser maltratados, física ni...