Trabajos
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ESCUELAS TÉCNICAS ROBINSONIANAS
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República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación y Deportes
Escuelas Técnicas Robinsonianas
Caracas, noviembre de 2004
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MINISTRO DE EDUCACIÓN Y DEPORTES
Aristóbulo Istúriz
VICEMINISTRO DE ASUNTOS EDUCATIVOS
Armando Daniel Rojas
DIRECTORA DE NIVELES Y MODALIDADES
Marianella León
DIRECTORA DE DESARROLLOEDUCATIVO
Gisela Toro
DIRECTOR DE INSTITUTOS AUTÓNOMOS
Rafael Chacón
DIRECTORA DE EDUCACIÓN INICIAL SIMONCITO
COMISIÓN NACIONAL LICEO BOLIVARIANO
Olga Sánchez
DIRECTORA DE ESCUELA BOLIVARIANA
Vladimira Moreno
COORDINADORA DE LICEO BOLIVARIANO
María de la Paz Regueiro
DIRECTOR DE TÉCNICA ROBINSONIANA
Rómulo Rodríguez
SISTEMA BOLIVARIANO INCLUSIVO DE ADULTOS
ArmandoDaniel Rojas María de la Paz Regueiro Eliana Naranjo Cosme Arzolay Luis Mariano Joubert Mireya Salas Nelson Sánchez Francis González César Ledezma José Luis García
Intermisiones
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Índice
Presentación Antecedentes de la Educación Técnica en Venezuela Contexto de la Educación Técnica en el marco de las nuevas condiciones legales Políticas, planes y proyectos Educación Técnica BolivarianaFines-objetivos-estructura organizativa Estructura curricular de las Escuelas Técnicas Robinsonianas Especialidades y menciones profesionales para la formación de Técnicos Medios Proyectos estratégicos en la búsqueda del desarrollo endógeno en las Escuelas Técnicas Reactivación del programa nacional de pasantías Incentivo: Premio de Ciencia, Tecnología e Innovación para las Escuelas Técnicas 77 11
15 21 25 31 35 41 45
Informe 2004 del premio Ciencia, Tecnología e Innovación para las Escuelas Técnicas Incentivo: Concurso Nacional de periodismo escolar “Profesor Jesús Rosas Marcano” Incentivo: Concurso Nacional de ortografía “Andrés bello” Avance de los proyectos que se desarrollan en la Dirección de Educación Media, Diversificada y Profesional Proyección año 2004-2008 AnexosReferencias bibliográficas
49 57 63
73 77 79 94
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Presentación
El proceso de profunda transformación planteado en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, trae implícito para la nueva República la formación de un nuevo ciudadano que construya las bases de la nueva sociedad. Para ello, el Ministerio de Educación y Deportes liderado por el Ministro Aristóbulo Istúriz estágenerando políticas educativas fortaleciendo el nuevo Estado Docente que impulse el paso de una democracia política y representativa a una democracia social y participativa, de estado de derecho a una estado de justicia; todo esto concatenado con la revolución cultural productiva que nos permita dar el paso de una país rentista a un país productivo. En este contexto el nivel de Educación MediaDiversificada y profesional experimenta cambios transcendentales que ameritan esfuerzos sistemáticos tanto de orden conceptual como operativo y normativo, para lograr esto, se propuso la transformación del nivel en un proceso dinámico, integral y descentralizado que permita planificar, ejecutar, controlar y evaluar el quehacer educativo para agilizar la toma de decisiones, la comunicación efectiva, eluso eficiente de los recursos y la supervisión entendida como acompañamiento y seguimiento del proceso educativo. 9
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y DEPORTES
Prof. Aristóbulo Istúriz Ministro de Educación
VICE MINISTERIO DE ASUNTOS EDUCATIVOS
Prof. Armando Rojas
DIRECCIÓN DE NIVELES Y MODALIDADES
Prof. Marianella León
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA DIVERSIFICADA Y PROFESIONAL
Prof. RómuloRodríguez
REDACCIÓN
Lic. Alecia Mejias
DISEÑO Y ADAPTACIÓN
Omaira Taitt
Lic. Omaira Taitt
COLABORADORAS
Laura Astudillo
T.S.U. Laura Núñez Yely Noriega
rrodri@me.gov.ve Telef: 0212-506-88-86. Fax : 0212-506-82-52
Las políticas de la Dirección de Educación Media Diversificada y Profesional están enmarcadas en las líneas generales del Plan de Desarrollo Económico y Social de...
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