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Páginas: 5 (1212 palabras)
Publicado: 4 de diciembre de 2013
La Organización Mundial de la Salud define como adolescencia al “período de la vida en el cual el individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones psicológicos de la niñez a la adultez, y consolida la independencia socioeconómica”, fija sus límites entre los 10 y 20 años.
Nuestro mundo actualmente tiene el grupo más grande de adolescentes en toda la historia de lahumanidad: 1.1 mil millones de adolescentes entre 10-19 años de edad, el 85% en países en vías de desarrollo; enfrentando múltiples riesgos en su salud sexual y reproductiva.
Por cuestión de matices vamos a diferenciar la adolescencia en tres etapas:
Adolescencia temprana (10 a 13 años):
Biológicamente es el período peripuberal, con grandes cambios corporales y funcionales como la menarca.Psicológicamente el adolescente comienza a perder interés por los padres, e inicia amistades básicamente con individuos del mismo sexo.
Intelectualmente aumenta sus habilidades cognitivas y sus fantasías; no controla sus impulsos y se plantea metas vocacionales irreales.
Personalmente se preocupa mucho por sus cambios corporales con gran incertidumbre por su apariencia física
Adolescencia media(14 a 16 años):
Es la adolescencia propiamente dicha, cuando ha completado prácticamente su crecimiento y desarrollo somático.
Psicológicamente es el período de máxima relación con sus pares, compartiendo valores propios y conflictos con sus padres.
Para muchos es la edad promedio de inicio de experiencia y actividad sexual; se sienten invulnerables y asumen conductas omnipotentes casisiempre generadoras de riesgo.
Muy preocupados por su apariencia física, pretenden poseer un cuerpo más atractivo y se manifiestan fascinados con la moda
Adolescencia tardía (17 a 19 años).
Casi no se presentan cambios físicos y aceptan su imagen corporal; se acercan nuevamente a sus padres y sus valores presentan una perspectiva más adulta; adquieren mayor importancia las relaciones íntimasy el grupo de pares va perdiendo jerarquía; desarrollan su propio sistema de valores con metas vocacionales reales.
Es importante que los padres de familia conozcan las características de estas etapas de la adolescencia, por la que todos pasan con variaciones individuales y culturales, para que puedan interpretar actitudes y comprender a los adolescentes
Embarazo en las adolescentes
Elembarazo en las adolescentes se convertido en seria preocupación para los sectores sociales desde hace unos 30 años. Para la salud, por la mayor incidencia de resultados desfavorables o por las implicancias del aborto.
Nicaragua continúa presentando la tasa de fecundidad más alta de la región centroamericana: 119 nacimientos por cada mil mujeres de 15 a 19 años, el 25 % de mujeres adolescentes en elpaís ya son madres. El porcentaje más alto de adolescentes que alguna vez han estado embarazadas en el país lo presenta Jinotega con un 38%, seguido de la región Atlántica con un 30%
Managua y León con un 20%.
La fecundidad de las adolescentes del área rural supera en un 75% a las del área urbana. El 46% de las adolescentes sin educación eran madres o estaban embarazadas de su primer hijo.Aunque a nivel mundial es frecuente que el embarazo en la adolescencia no es deseado.
En el país, un estudio realizado por el Instituto Nicaragüense de la Mujer y
el Fondo de Población de las Naciones Unidas UNFPA, reveló que un número significativo de los embarazos en las adolescentes sí son deseados, especialmente por las futuras madres.
Se considera que el embarazo en la adolescenciaes un fenómeno causado por múltiples factores, principalmente de orden psicosocial, ocurriendo en todos los estratos sociales sin tener las mismas características en todos ellos, por lo que son importantes las siguientes consideraciones.
En los estratos medio y alto: la mayoría de las adolescentes que quedan embarazadas interrumpen la gestación voluntariamente.
En los estratos más bajos...
La Organización Mundial de la Salud define como adolescencia al “período de la vida en el cual el individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones psicológicos de la niñez a la adultez, y consolida la independencia socioeconómica”, fija sus límites entre los 10 y 20 años.
Nuestro mundo actualmente tiene el grupo más grande de adolescentes en toda la historia de lahumanidad: 1.1 mil millones de adolescentes entre 10-19 años de edad, el 85% en países en vías de desarrollo; enfrentando múltiples riesgos en su salud sexual y reproductiva.
Por cuestión de matices vamos a diferenciar la adolescencia en tres etapas:
Adolescencia temprana (10 a 13 años):
Biológicamente es el período peripuberal, con grandes cambios corporales y funcionales como la menarca.Psicológicamente el adolescente comienza a perder interés por los padres, e inicia amistades básicamente con individuos del mismo sexo.
Intelectualmente aumenta sus habilidades cognitivas y sus fantasías; no controla sus impulsos y se plantea metas vocacionales irreales.
Personalmente se preocupa mucho por sus cambios corporales con gran incertidumbre por su apariencia física
Adolescencia media(14 a 16 años):
Es la adolescencia propiamente dicha, cuando ha completado prácticamente su crecimiento y desarrollo somático.
Psicológicamente es el período de máxima relación con sus pares, compartiendo valores propios y conflictos con sus padres.
Para muchos es la edad promedio de inicio de experiencia y actividad sexual; se sienten invulnerables y asumen conductas omnipotentes casisiempre generadoras de riesgo.
Muy preocupados por su apariencia física, pretenden poseer un cuerpo más atractivo y se manifiestan fascinados con la moda
Adolescencia tardía (17 a 19 años).
Casi no se presentan cambios físicos y aceptan su imagen corporal; se acercan nuevamente a sus padres y sus valores presentan una perspectiva más adulta; adquieren mayor importancia las relaciones íntimasy el grupo de pares va perdiendo jerarquía; desarrollan su propio sistema de valores con metas vocacionales reales.
Es importante que los padres de familia conozcan las características de estas etapas de la adolescencia, por la que todos pasan con variaciones individuales y culturales, para que puedan interpretar actitudes y comprender a los adolescentes
Embarazo en las adolescentes
Elembarazo en las adolescentes se convertido en seria preocupación para los sectores sociales desde hace unos 30 años. Para la salud, por la mayor incidencia de resultados desfavorables o por las implicancias del aborto.
Nicaragua continúa presentando la tasa de fecundidad más alta de la región centroamericana: 119 nacimientos por cada mil mujeres de 15 a 19 años, el 25 % de mujeres adolescentes en elpaís ya son madres. El porcentaje más alto de adolescentes que alguna vez han estado embarazadas en el país lo presenta Jinotega con un 38%, seguido de la región Atlántica con un 30%
Managua y León con un 20%.
La fecundidad de las adolescentes del área rural supera en un 75% a las del área urbana. El 46% de las adolescentes sin educación eran madres o estaban embarazadas de su primer hijo.Aunque a nivel mundial es frecuente que el embarazo en la adolescencia no es deseado.
En el país, un estudio realizado por el Instituto Nicaragüense de la Mujer y
el Fondo de Población de las Naciones Unidas UNFPA, reveló que un número significativo de los embarazos en las adolescentes sí son deseados, especialmente por las futuras madres.
Se considera que el embarazo en la adolescenciaes un fenómeno causado por múltiples factores, principalmente de orden psicosocial, ocurriendo en todos los estratos sociales sin tener las mismas características en todos ellos, por lo que son importantes las siguientes consideraciones.
En los estratos medio y alto: la mayoría de las adolescentes que quedan embarazadas interrumpen la gestación voluntariamente.
En los estratos más bajos...
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