trabajos
Páginas: 3 (600 palabras)
Publicado: 13 de enero de 2014
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL.
PLAN 1994.
Unidad: 242
Sub Sede: RIOVERDE
EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA
TERCER SEMESTRE
ACTIVIDAD FINAL DE LA UNIDAD III
ASESORA:BLANCALIDIA
ALUMNA: YESSIKA ANAHI OROZCO AVALOS
La situación que describiré empieza en el jardín de niños “Rosaura Zapata” en el grupo de 3 en el cual estoy de apoyo.
La organización grupal enel grupo como ya todos sabemos, los grupos grandes y pequeños sirven como las ubicaciones para realizar muchas de las actividades importantes de las organizaciones modernas. Ayudan a cumplir las tareasespecíficas de la organización y a resolver algunos problemas importantes en la misma. Por eso, para llevar a cabo lo anteriormente dicho, se necesitan de ciertos aspectos. Aspectos tales como lasnormas y los roles grupales. Los grupos desarrollan estructuras sociales invisibles llamadas normas. Estas designan las fronteras de comportamiento aceptable dentro del grupo.
En sí, definen los rolesgenerales que se espera que desempeñen los miembros del grupo.
Hay dos tipos de roles de organización que son mutuamente dependientes. Roles de tarea (cumplimiento de trabajo, implican actividadesindividuales para lograr los objetivos de la organización) y roles de mantenimiento (preservación y mantenimiento de las relaciones interpersonales dentro de las organizaciones) Los miembros de laorganización cumplen roles que no son funcionales para la organización, se les conoce como roles centrados en sí mismos (dirigidos hacia metas individuales).
Asimismo, otro aspecto que encontramos esel relacionado a la toma de decisiones grupales, las cuales son escogidas en base a un consenso de las propuestas alternativas disponibles. Para solucionar los problemas de organización se usan loscírculos de calidad (incrementan la satisfacción de los trabajadores con su organización, al incrementar su participación en actividades importantes de toma de decisiones)
Además, no debemos...
PLAN 1994.
Unidad: 242
Sub Sede: RIOVERDE
EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA
TERCER SEMESTRE
ACTIVIDAD FINAL DE LA UNIDAD III
ASESORA:BLANCALIDIA
ALUMNA: YESSIKA ANAHI OROZCO AVALOS
La situación que describiré empieza en el jardín de niños “Rosaura Zapata” en el grupo de 3 en el cual estoy de apoyo.
La organización grupal enel grupo como ya todos sabemos, los grupos grandes y pequeños sirven como las ubicaciones para realizar muchas de las actividades importantes de las organizaciones modernas. Ayudan a cumplir las tareasespecíficas de la organización y a resolver algunos problemas importantes en la misma. Por eso, para llevar a cabo lo anteriormente dicho, se necesitan de ciertos aspectos. Aspectos tales como lasnormas y los roles grupales. Los grupos desarrollan estructuras sociales invisibles llamadas normas. Estas designan las fronteras de comportamiento aceptable dentro del grupo.
En sí, definen los rolesgenerales que se espera que desempeñen los miembros del grupo.
Hay dos tipos de roles de organización que son mutuamente dependientes. Roles de tarea (cumplimiento de trabajo, implican actividadesindividuales para lograr los objetivos de la organización) y roles de mantenimiento (preservación y mantenimiento de las relaciones interpersonales dentro de las organizaciones) Los miembros de laorganización cumplen roles que no son funcionales para la organización, se les conoce como roles centrados en sí mismos (dirigidos hacia metas individuales).
Asimismo, otro aspecto que encontramos esel relacionado a la toma de decisiones grupales, las cuales son escogidas en base a un consenso de las propuestas alternativas disponibles. Para solucionar los problemas de organización se usan loscírculos de calidad (incrementan la satisfacción de los trabajadores con su organización, al incrementar su participación en actividades importantes de toma de decisiones)
Además, no debemos...
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