trabajos

BULLYING EN ESCUELAS PÚBLICAS DEL ÁREA CAPITALINA DE GUATEMALA.
El bullying es un fenómeno social relevante de la vida escolar actual, es también conocido como “matonaje”Esta palabra inglesasignifica intimidación.
“La Dirección General de Evaluación e Investigación Educativa (Digeduca) del Ministerio de Educación da cuentas que este tipo de hostigamiento los reciben 3 de cada 4 alumnos. En2010 una investigación realizada por esta entidad señaló que el 77 por ciento de los estudiantes de la capital sufren de acoso escolar (bullying).”1
El bullying no es un problema reciente. Hace unasdécadas se creía que era parte del comportamiento normal entre estudiantes.
Categorías de agresión que conforman el Bullying:
Agresión física: Se refiere al acto de atentar contra la integridadfísica de la víctima o ya sea de sus pertenencias.
Agresión verbal: Esta se expresa a través de la palabra, en este caso la víctima puede llegar a desarrollar algún trastorno depresivo.
Exclusión social:Esto hace referencia a la separación de la víctima con el grupo en determinados aspectos.
Amenaza: Las implicaciones psicológicas de esta difieren del resto, debido a que mediante la representaciónque la víctima le dé, esta genera una angustia continua mientras se espera que se cumpla la amenaza.
Agresión grupal: Es generada por dos o más miembros de un grupo.

“De acuerdo a la escalaBullying GT, uno de cada cinco niños (20.6%) es víctima de algún tipo de agresión a tal punto que esta llega a ser considerada Bullying.”2




“Para los estudiantes evaluados los resultados en laGráfica No. 2 muestran que la edad más vulnerable a ser víctima es la de 14 años con 23.64% y la de menor vulnerabilidad es la de 11 años en donde apenas el 16% reportaron ser víctimas.”3



“En laGráfica No. 3 se distingue la distribución de víctimas de acuerdo al género, puede observarse que en el municipio de Guatemala el fenómeno no discrimina entre niños y niñas, ya que los porcentajes de...