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Páginas: 2 (275 palabras)
Publicado: 7 de julio de 2010
LEY IDEA (1975) (105-17) - Individuals with Disabilities Education Act
Ley federal que garantiza una educación pública, gratuita y apropiada, en el ambiente menos restrictivo paratodo niño(a) con impedimentos de tres (3) a 21 años de edad.
La ley federal 105-17 - Enmienda que contempla dos cambios básicos: preserva y fortalece muchos de los derechos que losestudiantes tenían, pero impone más responsabilidades a los padres y a la escuela; establece medidas de disciplina más estrictas para aquellos estudiantes que muestren problemas deconducta.
IDEA (Ley Pública 108-446, “Individuals with Disabilities Education Act”, de los Estados Unidos)
Conocida como la “Individuals with Disabilities Education Improvement Act”(I.D.E.I.A. por sus siglas en ingés). Enmienda la Ley Pública 105-17 de 4 de junio de 1997. Establece el derecho de todos los estudiantes con impedimentos a una educación pública, gratuita yapropiada.
Además, establece los derechos de las personas con impedimentos.
Educación Vocacional (Ley Pública 98-524 de Estados Unidos).
Educación especial es aquella destinada aalumnos con necesidades educativas especiales debidas a sobredotación intelectual odiscapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprendetodas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos.
La discapacidad es una realidad humana que ha sido percibida de maneradiferente en diferentes períodos históricos y civilizaciones.
Excepcional: que se aparta de lo ordinario.
Nino Excepcional: Un Niño cuyas necesidades, habilidades u otrascaracterísticas, difieren tanto de la media en las áreas mental, Física o social, que se necesita un nivel de servicios mayor que el usual para facilitar el desarrollo potencial máximo del Niño.
Ley federal que garantiza una educación pública, gratuita y apropiada, en el ambiente menos restrictivo paratodo niño(a) con impedimentos de tres (3) a 21 años de edad.
La ley federal 105-17 - Enmienda que contempla dos cambios básicos: preserva y fortalece muchos de los derechos que losestudiantes tenían, pero impone más responsabilidades a los padres y a la escuela; establece medidas de disciplina más estrictas para aquellos estudiantes que muestren problemas deconducta.
IDEA (Ley Pública 108-446, “Individuals with Disabilities Education Act”, de los Estados Unidos)
Conocida como la “Individuals with Disabilities Education Improvement Act”(I.D.E.I.A. por sus siglas en ingés). Enmienda la Ley Pública 105-17 de 4 de junio de 1997. Establece el derecho de todos los estudiantes con impedimentos a una educación pública, gratuita yapropiada.
Además, establece los derechos de las personas con impedimentos.
Educación Vocacional (Ley Pública 98-524 de Estados Unidos).
Educación especial es aquella destinada aalumnos con necesidades educativas especiales debidas a sobredotación intelectual odiscapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprendetodas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos.
La discapacidad es una realidad humana que ha sido percibida de maneradiferente en diferentes períodos históricos y civilizaciones.
Excepcional: que se aparta de lo ordinario.
Nino Excepcional: Un Niño cuyas necesidades, habilidades u otrascaracterísticas, difieren tanto de la media en las áreas mental, Física o social, que se necesita un nivel de servicios mayor que el usual para facilitar el desarrollo potencial máximo del Niño.
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