trabajos
Para el segundo ejercicio, quiero volver a escribir ycontestar las siguientes preguntas:
1. ¿Qué edad / Lisa?
2. Dónde / live?
3. Donde / trabajo / durante la semana?
4. Qué / ella / los fines de semana?
5. Qué hora /ella / ir a dormir?
En un párrafo, un resumen de lo que Lisa hace normalmente en una semana normal, de lunes a domingo.
La próxima clase tendremos algunas Presentacionessobre el personaje de ficción que había que crear. Traiga sus diapositivas en una USB (memoria flash). Si no desea utilizar el punto más o menos poder, a continuación, llevar unoscarteles que pueden ilustrar su punto.
Resumen de los principales resultados
Actualmente está surgiendo una mayor conciencia sobre la insostenibilidad de muchas prácticasagrícolas
modernas y sobre la necesidad de hallar formas alternativas de garantizar la seguridad de los alimentos.
En los últimos años, distintos organismos han participado en eldebate sobre la sostenibilidad tratando de
declarar la producción de soja Roundup-Ready® genéticamente modificada (RR GM) sostenible y responsable.
Estos organismos incluyen:
•ISAAA, un grupo apoyado por el sector de los productos transgénicos1
• Plant Research International, de la Universidad de Wageningen (Países Bajos), que ha publicado unartículo presentando argumentos a favor de la sostenibilidad de la soja RR GM2
• La Mesa Redonda acerca de la Soja Responsable (RTRS, por sus siglas en inglés),3
un forocompuesto
por las partes interesadas, entre las que se incluyen ONG como WWF y Solidaridad y empresas
multinacionales como ADM, Bunge, Cargill, Monsanto, Syngenta, Shell y BP.
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