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ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
La vivencia de la discapacidad, como todas las experiencias humanas, depende de la manera como la persona interpreta su situación. Desde este marco de referencia, la forma como las personas en situación de discapacidad enfrentan la cotidianidad de la vida esta sujeto a  las representaciones que construyen en torno a dicho fenómeno.
Acorde con ello, cuando ladiscapacidad es percibida como un elemento potencializador, esta se vivencia desde perspectivas de crecimiento personal que permite incluso alimentar nuevos proyectos de vida y desarrollar las capacidadesindividuales e incluso descubrir otras que no han surgido en el repertorio vital. Caso contrario se experimenta cuando la interpretación de la situación de discapacidad es negativa y limitadora, pues eneste caso las actitudes y aptitudes de la persona se ven frecuentemente disminuidas, dada el pobre auto concepto logrado por este a través de las lecturas que tanto él como los otros hacen de supropia realidad.
La teoría de la resiliencia permite leer estos procesos desde las oportunidades que cada uno tiene de participar en diferentes espacios de lo cotidiano, de construir nuevos y proyectosde vida y asumir retos desde las particularidades de cada experiencia. Acorde con Cardona, Granada y Tabima (2002), la  capacidad de una persona de sobreponerse y salir adelante a pesar de lasadversidades, desde el dominio de autonomía, está significada a partir del desarrollo de 6 competencias básicas: Auto eficiencia, liderazgo, autoestima, capacidad de decidir, emprendimiento, autovaloración,las cuales son vivenciadas por las personas entrevistadas a partir de las construcciones mentales que estos realizan respecto a su realidad.
 Acorde con ello se desarrollará el análisis dela información recopilada, desde los referentes anteriormente mencionados, adaptándolos según los elementos emanados de las entrevistas, los cuales permiten comprender la forma como se dinamiza el fenómeno...