Trabajos
Páginas: 11 (2725 palabras)
Publicado: 20 de agosto de 2012
Compromisos De Los Adolescentes Ante El Futuro
La adolescencia
La adolescencia (de América : el sentido de adolescere “crecer”) es una etapa de transición de salud física y mental, el desarrollo humano en general, que ocurre entre la pubertad y jurídicas la edad adulta ( mayor de edad ) , pero en gran medida caracteriza como principio y terminando con la etapa de la adolescencia. Según ErikErikson s “ etapas del desarrollo humano , por ejemplo, un adulto joven es generalmente una persona entre las edades de 20 y 40, mientras que un adolescente es un persona entre las edades de 13 y 19. Históricamente, la pubertad ha sido fuertemente asociadas a los adolescentes y el inicio del desarrollo del adolescente. Sin embargo, el inicio de la pubertad ha tenido algo de un aumento de lapreadolescencia (en particular las mujeres, como se observa en la pubertad temprana y precoz ), y en la adolescencia ha tenido una extensión de vez en cuando más allá de la adolescencia (por lo general hombres) en comparación con generaciones anteriores. Estos cambios han hecho que sea más difícil de definir rígidamente el tiempo en que la adolescencia se produce.
El final de la adolescencia y elcomienzo de la edad adulta varía según el país y por su función, e incluso además, dentro de una sola nación-estado o la cultura no puede haber diferentes edades en que se examine a una persona a ser (en orden cronológico y legalmente) lo suficientemente maduros como para ser confiado por la sociedad de determinadas tareas. Estas etapas incluyen, pero no se limitan a, la conducción de un vehículo, quetiene relaciones sexuales legales, sirviendo en las fuerzas armadas o en un jurado, las compras y el consumo de alcohol, la votación, celebrar contratos, completando ciertos niveles de la educación, y se casan.
La adolescencia suele ir acompañada de una mayor independencia permitido por los padres o tutores legales y menos supervisión, a diferencia de la etapa de la preadolescencia.Historia
En muchas sociedades, la adolescencia no fue reconocido como una etapa de la vida. La mayoría de las sociedades sólo distingue entre la niñez y la adultez. Stanley Hall se le atribuye “descubrimiento” de la adolescencia con su estudio de 1904 “Adolescencia” en el que describe la fase de desarrollo ahora se reconoce como la adolescencia. Hall atribuyó la nueva etapa de cambios sociales acomienzos del siglo 20. leyes laborales infantiles mantienen los individuos menores de 16 años fuera de la fuerza de trabajo, la educación y las leyes universales que mantienen en la escuela secundaria , lo que prolonga el período de dependencia - una dependencia que permite puedan hacer frente a tareas psicológicas que puedan tener en cuenta cuando se tomó el papel de adultos hacia afuera de lainfancia. [11]
La pubertad
La pubertad es un período de varios años en los que el rápido crecimiento físico y cambios psicológicos se producen, que culmina en la madurez sexual. La edad promedio de inicio de la pubertad es a las 10 o 11 para las niñas y la edad de 12 o 13 para los varones. [12] [13] calendario de la pubertad individuo es influenciado Toda persona principalmente por la herencia ,aunque los factores ambientales, tales como la dieta y el ejercicio, también ejercen alguna influencia. [12] [14] [15] Estos factores también pueden contribuir a la pubertad precoz y pubertad tardía . [10] [15]
La pubertad comienza con un aumento en la producción de hormonas, que a su vez provoca una serie de cambios físicos. [12] Es también la etapa de la vida en la que un niño desarrollarelaciones sexuales características secundarias (por ejemplo, una voz más profunda y más grande de la manzana de Adán en los niños , y el desarrollo de los senos y curvas más prominentes y caderas en las niñas) como de sus cambios de equilibrio hormonal fuertemente hacia un estado adulto. Esto es provocado por la glándula pituitaria , que segrega una oleada de hormonas agentes en el torrente...
La adolescencia
La adolescencia (de América : el sentido de adolescere “crecer”) es una etapa de transición de salud física y mental, el desarrollo humano en general, que ocurre entre la pubertad y jurídicas la edad adulta ( mayor de edad ) , pero en gran medida caracteriza como principio y terminando con la etapa de la adolescencia. Según ErikErikson s “ etapas del desarrollo humano , por ejemplo, un adulto joven es generalmente una persona entre las edades de 20 y 40, mientras que un adolescente es un persona entre las edades de 13 y 19. Históricamente, la pubertad ha sido fuertemente asociadas a los adolescentes y el inicio del desarrollo del adolescente. Sin embargo, el inicio de la pubertad ha tenido algo de un aumento de lapreadolescencia (en particular las mujeres, como se observa en la pubertad temprana y precoz ), y en la adolescencia ha tenido una extensión de vez en cuando más allá de la adolescencia (por lo general hombres) en comparación con generaciones anteriores. Estos cambios han hecho que sea más difícil de definir rígidamente el tiempo en que la adolescencia se produce.
El final de la adolescencia y elcomienzo de la edad adulta varía según el país y por su función, e incluso además, dentro de una sola nación-estado o la cultura no puede haber diferentes edades en que se examine a una persona a ser (en orden cronológico y legalmente) lo suficientemente maduros como para ser confiado por la sociedad de determinadas tareas. Estas etapas incluyen, pero no se limitan a, la conducción de un vehículo, quetiene relaciones sexuales legales, sirviendo en las fuerzas armadas o en un jurado, las compras y el consumo de alcohol, la votación, celebrar contratos, completando ciertos niveles de la educación, y se casan.
La adolescencia suele ir acompañada de una mayor independencia permitido por los padres o tutores legales y menos supervisión, a diferencia de la etapa de la preadolescencia.Historia
En muchas sociedades, la adolescencia no fue reconocido como una etapa de la vida. La mayoría de las sociedades sólo distingue entre la niñez y la adultez. Stanley Hall se le atribuye “descubrimiento” de la adolescencia con su estudio de 1904 “Adolescencia” en el que describe la fase de desarrollo ahora se reconoce como la adolescencia. Hall atribuyó la nueva etapa de cambios sociales acomienzos del siglo 20. leyes laborales infantiles mantienen los individuos menores de 16 años fuera de la fuerza de trabajo, la educación y las leyes universales que mantienen en la escuela secundaria , lo que prolonga el período de dependencia - una dependencia que permite puedan hacer frente a tareas psicológicas que puedan tener en cuenta cuando se tomó el papel de adultos hacia afuera de lainfancia. [11]
La pubertad
La pubertad es un período de varios años en los que el rápido crecimiento físico y cambios psicológicos se producen, que culmina en la madurez sexual. La edad promedio de inicio de la pubertad es a las 10 o 11 para las niñas y la edad de 12 o 13 para los varones. [12] [13] calendario de la pubertad individuo es influenciado Toda persona principalmente por la herencia ,aunque los factores ambientales, tales como la dieta y el ejercicio, también ejercen alguna influencia. [12] [14] [15] Estos factores también pueden contribuir a la pubertad precoz y pubertad tardía . [10] [15]
La pubertad comienza con un aumento en la producción de hormonas, que a su vez provoca una serie de cambios físicos. [12] Es también la etapa de la vida en la que un niño desarrollarelaciones sexuales características secundarias (por ejemplo, una voz más profunda y más grande de la manzana de Adán en los niños , y el desarrollo de los senos y curvas más prominentes y caderas en las niñas) como de sus cambios de equilibrio hormonal fuertemente hacia un estado adulto. Esto es provocado por la glándula pituitaria , que segrega una oleada de hormonas agentes en el torrente...
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