TRABAJOS

Páginas: 4 (799 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2014
El docente cumple con surol de manera completa en cualquier momento del día, por ejemplose cita el momento de la planificación en donde el docente debe:

Estimula al niño para que escoja lo quedesea hacer.

Estimula a los niños que hablan poco, para que expresen loque desean hacer.

Plantea varias opciones para aquellos niños que no sabenque hacer, para que puedan escoger.

Permiteal niño en sus etapas iniciales del proceso, queexploren con las personas y los materiales para que conozcansu ambiente, las actividades, las áreas y las personas que loconforman.

Utiliza unacartelera deselección.

Crea un ambiente de cálido que ayude a los niños a sentirsecómodos, a confiar en su propiopoder y darse cuenta quepueden hacer escogencias.

Acompañan al niño hasta lasáreas, cuando requieran estetipo de ayuda.

Ayudan a los niños a pensar en el mayor número de detallesdentro de la actividad escogida.

Acepta las diferentes maneras que tienen los niñosparaplanificar lo que van a realizar.
El docente como mediador:
El papel del educador enla EducaciónPreescolar o Inicialconsiste en lograr que el niño y la niña aprendan y logren sudesarrollo integral. Por ello,facilita la realización de actividadesy medias experiencias significativas, vinculadas con las necesidades, intereses y potencialidades de los mismos.

El maestro y la maestra del subsistema deEducación Inicial
Bolivariana, se caracteriza por enfatizar el amor y el respeto cotidiano;
así como por su alta capacidad de expresión de sentimientos, sensibilidad
e interacción social. Es unprofesional que está conciente de su vocación
para el ejercicio de la docencia, congruente en su sentir, pensar y actuar;
con altos niveles de conciencia y responsabilidad, tanto de sí mismo y sí
mismacomo de la realidad física y social donde se encuentra.
Además, es una persona poseedora y promotora de una conducta
ética, moral, social y cultural cónsona con los valores locales, regionales
y...
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