TRABAJOS

¿Qué características identificaste en la lectura sobre los entornos de aprendizaje en modalidades no convencionales?
Que Se han modificado principalmente, por la aplicación de las tecnologías depunta, también tienen nuevas formas y modos de aprender en las modalidades educativas no tradicionales.


¿A qué se le conoce como Aprendizaje Significativo?
Se le conoce como la articulación de loya aprendido con lo nuevo por aprender, si no considerar el valor o sentido que cobra para el propio alumno, su proceso de aprendizaje.


¿Cuáles son los factores que se deben de dar para lograraprendizaje significativo?

Contar con una actitud favorable, del estudiante para relacionar los conocimientos previos a los nuevos

Promover la funcionalidad del aprendizaje a mayor funcionalidad,mayor significación y viceversa.

Favorecer una intensa actividad por parte del estudiante para relacionar el nuevo contenido, juzgar, decidir, y valorar su pertenencia.

Recurrir a lamemorización comprensiva, no repetitiva o mecánica.

Promover el aprender a aprender.


¿Qué es lo que plantea la corriente de las Teorías del aprendizaje llamada “Constructivismo” en el aprendizaje de laspersonas?

Plantea en las personas favorecer la actividad constructiva del educando y promueve la diversificación y significación del aprendizaje, también permite asociar el aprendizaje en lasmodalidades no convencionales.


¿Cuáles son los puntos en los que coinciden el constructivismo y las ideas del autor Vigotsky en el aprendizaje en modalidades no convencionales?

Se diseñan espacios ysituaciones para que el alumno desarrolle una actividad mental constructiva.

El estudiante efectúa una labor de convencimiento y es el responsable de su aprendizaje.
Reconoce la necesidad de quelos sujetos aprendan a aprender sobre contenidos significativos y contextuados.

Se favorece la capacidad de autodirección.

En el aprendizaje intervienen componentes no solo cognitivos sino...