Trabajos
Páginas: 4 (912 palabras)
Publicado: 7 de septiembre de 2012
ESTABLECER LAS ACTIVIDADES OPERATIVAS EN EL ÁREA DE MANTENIMIENTO ELÉCTRICO, DE ACUERDO CON EL PLAN DE MANTENIMIENTO
OBJETIVO Y ALCANCE
Establecer un procedimiento único y seguroajustado a las normas de HSE, para después de efectuadas las revisiones previas, Analizar los datos de potencia y energía activa y reactiva indicados por medidores eléctricos de energía eléctrica, medicióndirecta o indirecta de acuerdo con el tipo de carga instalada, en el banco de pruebas ubicado en el aula eléctrica del CAFEC; aplicando para ello las normas y estándares de salud, seguridad industrialy medio ambiente vigentes que garanticen la integridad tanto de los aprendices como de los equipos intervenidos.
DEFINICIONES Y ABREVIATURAS
➢ CAFEC: Centro Agroindustrial yFortalecimiento Empresarial de Casanare.
➢ HSE: Salud Seguridad Industrial y Medio Ambiente.
FRECUENCIA
La frecuencia para la ejecución de este procedimiento dependerá de los análisis que serealicen en los equipos de medición.
DOCUMENTOS DE SOPORTE O REFERENCIA
➢ Libro Controles y Automatismos sección 2.1 a 2.5.1
➢ Catalogo del Regulador Automático de Factor dePotencia, DCRK5 (Lovato)
➢ Catalogo del aparato estático de mando 3RW30 (Siemens-Siruis)
➢ Catalogo del variador de frecuencia SINAMICS G110 (Siemens)
➢ Libro motores eléctricos/automatismos de control.pag.63–95
PRODUCTOS
➢ El aprendiz, evidencia la competencia en la interpretación de esquemas de conexiones, control y potencia para diferentes tipos de arranques de motoreseléctricos.
➢ Analiza los datos visualizados por los equipos e instrumentos de medida y determinar el funcionamiento de cada uno de los sistemas de arranque.
➢ Aplicar normas de seguridad vigentesdurante la ejecución de la guía
➢ Entrega las evidencias de la actividad correspondientes a: De desempeño en la ejecución de las actividades propuestas en la guía. De producto en la entrega del...
OBJETIVO Y ALCANCE
Establecer un procedimiento único y seguroajustado a las normas de HSE, para después de efectuadas las revisiones previas, Analizar los datos de potencia y energía activa y reactiva indicados por medidores eléctricos de energía eléctrica, medicióndirecta o indirecta de acuerdo con el tipo de carga instalada, en el banco de pruebas ubicado en el aula eléctrica del CAFEC; aplicando para ello las normas y estándares de salud, seguridad industrialy medio ambiente vigentes que garanticen la integridad tanto de los aprendices como de los equipos intervenidos.
DEFINICIONES Y ABREVIATURAS
➢ CAFEC: Centro Agroindustrial yFortalecimiento Empresarial de Casanare.
➢ HSE: Salud Seguridad Industrial y Medio Ambiente.
FRECUENCIA
La frecuencia para la ejecución de este procedimiento dependerá de los análisis que serealicen en los equipos de medición.
DOCUMENTOS DE SOPORTE O REFERENCIA
➢ Libro Controles y Automatismos sección 2.1 a 2.5.1
➢ Catalogo del Regulador Automático de Factor dePotencia, DCRK5 (Lovato)
➢ Catalogo del aparato estático de mando 3RW30 (Siemens-Siruis)
➢ Catalogo del variador de frecuencia SINAMICS G110 (Siemens)
➢ Libro motores eléctricos/automatismos de control.pag.63–95
PRODUCTOS
➢ El aprendiz, evidencia la competencia en la interpretación de esquemas de conexiones, control y potencia para diferentes tipos de arranques de motoreseléctricos.
➢ Analiza los datos visualizados por los equipos e instrumentos de medida y determinar el funcionamiento de cada uno de los sistemas de arranque.
➢ Aplicar normas de seguridad vigentesdurante la ejecución de la guía
➢ Entrega las evidencias de la actividad correspondientes a: De desempeño en la ejecución de las actividades propuestas en la guía. De producto en la entrega del...
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