Trabajos

Esc. 4-127 “Centro Polivalente de Arte” Curso: 4º 2ª y 4ª Prof.: Marcelo Amaya
HISTORIA II
TRABAJO PRÁCTICO
EL POPULISMO LATINOAMERICANO: LOS GOBIERNOS PERONISTAS 1946 – 1955 (Segunda parte)
SELECCIÓN DE TEXTOS
Junto a los cambios que venimos analizando, el peronismo desarrolló también nuevas formas de entender y hacer política en la Argentinaque pusieron en cuestión la forma liberal que había imperado hasta entonces.
Como ya sostuvimos, la característica distintiva de la política peronista fue el rol protagónico que adquirieron las masas. En ese entonces, la política dejó de ser un problema de unos pocos, para volverse un tema de las mayorías. Pero esto no se hizo dentro del modelo previo - es decir, con el voto obligatorio de losciudadanos cada tanto tiempo -, sino a través de una mayor participación activa. Se constituyó un nuevo perfil del ciudadano entre los militantes peronistas: el trabajador movilizado, politizado, organizado y disciplinado.
El 17 de Octubre de 1945, fecha fundadora del peronismo, señaló estos cambios. Grandes masas de sectores populares concurrieron a la Plaza de Mayo con una demanda concreta:lograr la libertad de su líder. Al terminar la jornada, con el triunfo obtenido, Perón se convirtió en el intérprete de las demandas de la masa. La comunicación entre ellos debía ser continua y se llevaba a cabo preferentemente en las manifestaciones y concentraciones. A su vez, la mediación de Eva Perón tuvo un rol fundamental en esa relación, ya que facilitaba el vínculo entre el líder y las masas.El régimen peronista ha sido caracterizado por algunos investigado­res como una "democracia de masas". Para llegar a esta conclusión to­man como dato fundamental la participación masiva del conjunto de la clase trabajadora dentro del sistema político, tanto a través del sufragio -al que se incorporaron por primera vez las mujeres en 1947- como a partir del desarrollo de organizaciones derepresentación de intereses intermedias, como los sindicatos, las unidades básicas, las asociaciones barriales y las entidades vecinales.
El fortalecimiento de los sindicatos y la vigencia efectiva de los conve­nios colectivos de trabajo -por los cuales eran los sindicatos por rama los que discutían con los empresarios los salarios y las condiciones de tra­bajo- abrieron nuevos espacios de discusión ycontribuyeron a la demo­cratización de las relaciones sociales en los lugares de trabajo. La elec­ción directa de los delegados de fábrica y de las comisiones internas po­sibilitó a los trabajadores el control de sus propias organizaciones. De manera indirecta, la ampliación de la escolaridad y de la alfabetización al conjunto de la población también contribuyó a consolidar este proceso.
Comocontrapartida, en ocasiones el Estado intentó subordinar a las or­ganizaciones sindicales, limitando su accionar independiente y estable­ciendo una verticalización de sus estructuras y cuadros de conducción. Al frente de muchos gremios fueron quedando los dirigentes más dóciles y se acentuó de este modo una tendencia a la burocratización de la activi­dad sindical. Otra muestra de esta tendencia fue quelos sindicatos y la CGT comenzaron a ser considerados como una "rama" del movimiento peronista y, por lo tanto, sujeta a las decisiones que emanaban de la es­tructura partidaria cada vez más alejada del dinamismo de los primeros tiempos. Por su parte, los militantes sindicales opositores, en particular los comunistas, sufrieron persecuciones y detenciones.
No obstante, a pesar del intento desubordinar al sindicalismo, las or­ganizaciones obreras mantuvieron márgenes de maniobra y de acción in­dependientes de las decisiones del gobierno.
Durante el segundo gobierno, la crisis del modelo económico y la muerte de Eva fortalecieron las características autoritarias que tenía el peronismo y se avanzó en lo que Perón llamaba “el adoctrinamiento”. Mediante una serie de medidas -como el uso...