Trabajos

Trabajo de Filosofía
“El futuro de la inteligencia humana”

Hassan Bashar Danoun Martinez

Colegio Artístico Rafael Contreras Navarro
Estudiante
Profesor. Licenciado Otilio Noriega
Grado 10-01
Ocaña-Norte de Santander-Colombia

Ocaña, 03 de Septiembre del 2014

Contenido

·Psicología cognitiva.
·Maridaje.
·Postbiológica.
·Encefalización.
·Bípedo.
·Zoon politikón deAristóteles.
·El contratante social de Rousseau.
·P. Dawkins
·H. Moravec
·J.A.María.
·M.De Unamuno.
·H.Marcuse.

Introducción
Mediante este informe se tratará de explicar detalladamente, sobre
algunos temas relacionados con la filosofía.
El informe presente les ayudará a concluir hipótesis que tenía
sobre el tema, dejando en claro como conceptos de: Psicología
cognitiva, Maridaje, Postbiología,Encefalización, Bípedo, entre
otros.

Objetivos

·Conocer más a fondo sobre el tema teórico.
·Tener una mayor idea general del tema y generalizar con mis
compañeros sobre algunas preguntas que debamos tener en
cuenta.
·Con las respectivas investigaciones pude conocer algunas teorías.

Psicología cognitiva
La psicología cognitiva es la psicología que se encarga del estudio
de lacognición; es decir, de los procesos mentales implicados en el
conocimiento. Tiene como objeto de estudio los mecanismos
básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde
la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de
conceptos y razonamiento lógico. Por cognitivo entendemos el acto
de conocimiento, en sus acciones de almacenar, recuperar,
reconocer,comprender, organizar y usar la información recibida a
través de los sentidos.
Está situada dentro de lo que se denomina el hexágono cognitivo,
formado por la interrelación entre neurociencia, inteligencia artificial,
psicología, lingüística, antropología y filosofía.1 Recibe influencias
de disciplinas y teorías afines, como el tratamiento de la
información, la inteligencia artificial, la ciencia dellenguaje y el
enfoque holístico de la Gestalt.
El interés de la psicología cognitiva es doble. El primer interés es
estudiar cómo las personas entienden el mundo en el que viven y
también se abordan las cuestiones de cómo los seres humanos
toman la información sensorial entrante y la transforman, sintetizan,
elaboran, almacenan, recuperan y finalmente hacen uso de ella. El
resultado detodo este procesamiento activo de la información es el
conocimiento funcional en el sentido de que la segunda vez que la
persona se encuentra con un acontecimiento del entorno igual o
similar está más segura de lo que puede ocurrir comparado con la
primera vez.
Cuando las personas hacen uso de su conocimiento construyen
planes, metas para aumentar la probabilidad de que tendrán
consecuenciaspositivas y minimizar la probabilidad de
consecuencias negativas. Una vez que la persona tiene una
expectativa de la consecuencia que tendrá un acontecimiento, su
actuación conductual se ajustará a sus cogniciones.

El segundo interés de la psicología cognitiva es cómo la cognición
lleva a la conducta. Desde un enfoque motivacional, la cognición es
un "trampolín a la acción". Para losteóricos cognitivistas, la acción
está principalmente en función de los pensamientos de la persona y
no de algún instinto, necesidad, pulsión o estado de activación
(arousal).
Surgió como corriente psicológica en los años 1950 y 60 como
reacción al conductismo. La principal discrepancia con éste es el
acercamiento a la llamada cuestión de la caja negra.
“La psicología cognitiva surge comoalternativa a la concepción
conductista de la mente como caja negra inaccesible. Es difícil
atribuir su aparición a un único autor, pero sí parece claro que su
inicio coincide con la aparición y desarrollo de los ordenadores. El
funcionamiento de estas máquinas sirve como metáfora al
investigador para explorar el funcionamiento de los procesos
cognitivos internos”.
Es decir, la proposición...