Trabajos

¿Cómo intervenir si existe algún problema?
Cuando se observa alguna alteración o deficiencia en el niño se debe pedir apoyo a profesionales como médicos, psicólogos, odontólogos etc. que ayuden a detectar y tratar dichos problemas. Es de vital importancia que los adultos que se encuentren a cargo del niño tengan la suficiente atención para detectar y prevenir alteraciones graves.
Desde laetapa prenatal, los padres deben estar informados acerca del proceso y de como prevenir algún trastorno, para esto existe la atención prenatal en donde se incluye servicios educativos, sociales y nutricionales ayudando a prevenir complicaciones durante y después del embarazo.
Por ejemplo cuando un bebé nace con bajo peso es necesaria la intervención médica para aumentar la tasa de supervivencia,logrando que los niños tengan mejor peso y no sean propensos a morir. En esta intervención el bebé puede ser colocado en una incubadora y ser alimentado a través de tubos, además de recibir masajes que ayudan al crecimiento, aumento de peso, actividad motora alerta y conducta.
Existen también programas de salud y desarrollo infantil, donde los padres reciben asesoría acerca de la salud y desarrollode los niños e instrucciones sobre juegos y actividades infantiles, así como también, las guarderías en donde los bebés reciben estimulación para un mejor aprovechamiento. Estas instituciones ayudan a que el bebé tenga un mejor desarrollo cognoscitivo y social además de la probabilidad mucho menor de desarrollar retraso mental y menos problemas conductuales, pero, es importante mencionar que estose logra con el trabajo continuo de las instituciones y los padres trabajando en conjunto.
Durante la niñez, la intervención en el desarrollo físico, cognoscitivo y social, logrará un avance significativo si se trabaja en conjunto, profesionales y familia todos coordinados para obtener mejores resultados.
Publicado por Yaneth y Daniela en 11:19 Sin comentarios: martes, 1 de junio de 2010
¿Cómosaber si tu hijo (a) tiene un buen desarrollo? A lo largo de este blog se ha descrito como es que se desarrolla un niño física, cognoscitiva y socialmente, según la etapa en la que se encuentra; ahora explicaremos como es que los profesores y profesionales encargados evalúan a los niños para detectar algún problema o alguna alteración en el funcionamiento orgánico y cognoscitivo, desde laconcepción hasta la etapa escolar.
La herencia es un proceso complejo que involucra muchos factores, como el color de la piel, de ojos, el temperamento, etc. Cuando se concibe, hay antecedentes que van a tener un gran impacto en el desarrollo; si antes de la concepción los padres no se cuidan es decir, fuman, ingieren alcohol, consumen drogas y no tiene una buena alimentación, transmitirán problemasreferentes a estos factores a el bebé.
En la actualidad existe mucha información y ayuda para evitar transmitir problemas al feto. La asesoría genética, es el servicio clínico que aconseja a las parejas sobre su probable riesgo de tener hijos con defectos hereditarios. Se toma la historia familiar y se realizan examenes físicos, en donde se toman muestras de piel, orina y huellas dactilares, seobservan los cromosomas y posibles anormalidades en ellos, para indicar si se pueden transmitir ciertos problemas. El asesor genético trata de ayudar a los padres a entender el riesgo, les explica las implicaciones y les presenta información acerca de cursos de acción alternativos.
En cuanto a la etapa prenatal, la amniocentesis es un método de detección más temprana de defectos inusuales en elfeto, se retira una muestra de liquido amniótico, el cuál contiene células fetales para detectar posibles alteraciones genéticas. Se recomienda para mujeres mayores de 35 años.
La embrioscopia consiste en insertar un instrumento pequeño de visualización en el abdomen de la mujer proporcionando una imagen clara desde la sexta semana, se utiliza para el diagnóstico y tratamiento temprano de las...