trabajos

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Moroleón, Gto., agosto 2014

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CONSUMACIÓN DE LA INDEPENDENCIA

(L. H. Pág. 10-11)

I.- Observa con atención la Bandera de las Tres Garantías, ilumina y contesta lo que se te pide

1.- ¿Qué significa la corona que tiene la bandera en su franja central? __________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.- ¿Cuáles son las tres garantías del Plan de Iguala que se simbolizan en esta bandera y qué
color simboliza a cada una de ellas?
Garantías
Color que las representa

3.- La lucha de independencia en México tuvo lugar del 16 de septiembre de 1810 al 27 de
septiembre de 1821.
a) ¿En qué siglo sucedió este acontecimiento?____________________________________
b) ¿Cuántos lustros duró la lucha de independencia? _______________________________
c) ¿Y cuántas décadas? ____________________________________________________
d) ¿Quién proclamó el Plan de Iguala? __________________________________________
e) ¿General insurgente que apoyó el Plan de Iguala? _______________________________

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LOS PRIMEROS AÑOS DEL MÉXICOINDEPENDIENTE ( L. Historia pág. 18-20 )
I.- En la sopa de letras encuentra 13 palabras relacionadas con los
primeros años del México Independiente, márcalas con un color y
utilízalas para completas los siguientes enunciados:

1.- Al iniciar México su vida independiente, el gobierno nacional no tenía ________________.
2.- Durante el conflicto armado nuestro país perdió aproximadamente medio_____________
de personas.
3.- México era un país muy ________________ y estaba mal _______________________.
4.- Los caminos se hallaban en malas condiciones y estaban llenos de ___________________.
5.- Los indígenas, campesinos y mineros vivían en la _______________________________.
6.- Las actividades productivas estaban poco ____________________________________.
7.- Lo peor era que los mexicanos seencontraban ____________________, porque no estaban
de acuerdo en la forma de ________________________ que debían adoptar: unos querían la
_________________________ y otros la ____________________________.
8.-

Entre

quienes

preferían

la

monarquía,

unos

querían

que

reinara

un

príncipe

______________ tal y como lo establecía el Plan de Iguala, sin embargo, otrosquerían que
fuera coronado Agustín de __________________________.

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EL IMPERIO DE ITURBIDE

( L. Historia pág. 21-23 ) Ilumina al final.

I.- Después de leer las páginas 30-31 de tu libro de Historia, contesta.
1.- De acuerdo al Plan de Iguala ¿qué tipo de gobierno
tendría la nueva nación? ______________________
2.- ¿Quién se encargaría de elaborar las leyes y
supervisaral nuevo gobierno? __________________
3.- ¿Qué territorio se unió a México para formar el
nuevo imperio? _____________________________
4.- De acuerdo con el Plan de Iguala, la corona del nuevo
Imperio Mexicano se ofreció a un príncipe de España,
pero al no aceptar, ¿quién fue propuesto como
emperador de México? R.- ____________________
5.- ¿Por qué razón antiguos insurgentes como VicenteGuerrero y Nicolás Bravo se levantaron
en armas en contra del Emperador Agustín I? ____________________________________
______________________________________________________________________
6.- ¿En qué fecha Iturbide renunció al trono y se fue a Europa? ______________________
7.- En los levantamientos armados, Antonio López de Santa Anna proclamó el Plan de Casa Mata,
logrando el apoyo deantiguos insurgentes. Ilumina de amarillo el plan y cópialo en tu libreta.

¡Fuera Iturbide!
¡Viva la república!
1823

Antonio López de Santa Anna

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Santa Anna

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MÉXICO SE HACE REPÚBLICA

( L. Historia pág. 23-24 )

I.- Al renunciar el emperador Iturbide, México decidió organizarse como una república, pero
había dos modelos: la república central y la república federal....