trabajos

Paula Sánchez

¿Qué será acaso la historia para el ser humano, recopilar datos, contar simplemente su pasado?
Debemos hacer de la historia un recuentrodel pasado, fechas, hechos etc., quizás no, hoy en día la historia debe ser un análisis generalizado de una unión entre el pasado, el presente y el futuro; debemoshacer un análisis, una superación de fuentes, de técnicas, de métodos y de la construcción del relato alrededor de un pueblo o de un ser humano.
Se debeincorporar a la vida del educando y el educador una historia abierta a la vida, al relato, a la creación de las expresiones humanas.
En este texto podemos ver yanalizar las diferencias propuestas para crear historiadores críticos, serios, creativos y combatir aquellos historiadores simples y con un contexto rutinarios solode narrar el pasado, se debe crear un historiador que se fije su creación en el tiempo, el espacio, el tema y así será libre y abierto al apasionante mundo dealgo vivo, con los problemas de todo ser humano y de las sociedades en general, con riqueza de métodos y técnicas intelectuales.
Construir un futuro mejor donde seentrelazen la subjetividad y la objetividad, tomando la historia como única realidad social.
El historiador critico explicara y hará comprender el pasado decada pueblo en todas sus dimensiones como ocurrió, que ocurrió y porque?
Debemos reconstruir historias desde la perspectiva de las clases populares, permitir lavoz de la clase popular y los oprimidos, ellos también hacen historia, abarcan toda huella del ser humano, observar y analizar la actualidad hace historia.