trabajos

4379595-66675000-697230-66929000 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Preparatoria 7 Unidad Oriente
LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN
“ELABORACION DE HIPOTESIS”
Carlos Fernando Muñoz Copto #32
Irving Ramírez Vargas #38
Víctor Daniel Moreno Hernández #31
Julio Cesar García Flores #15
Grupo: 207

San Nicolás de los Garza NuevoLeón a 18 de Marzo del 2014
OBJETIVO DE LA PRÁCTICA
El objetivo principal de esta de esta actividad es practicar la elaboración diversas hipótesis dentro del método científico basándonos en observaciones y análisis de datos de diversas situaciones para llegar a resolver problemas que se presenten en diversos contextos. En este caso se llevaron a cabo los problemas de: “El aparatomisterioso” y “¿Cuándo murió ella?”, los cuales se presentan a continuación.
INRODUCCIÓN
El método científico experimental es una serie de pasos metodológicos que son sumamente necesarios para lograr generar una solución oportuna y eficiente para cualquier problema que se presente, tanto dentro de estudios científicos como de la vida cotidiana, y uno de sus pasos fundamentales que lo caracteriza esque es necesario la formulación de una o varias hipótesis que deben comprobarse en el proceso. Por ello en estas dos actividades se ha hecho un énfasis en la importancia de las hipótesis para resolver problemas, por lo tanto este proyecto consiste en generar dichas para, usando la observación y el análisis de los datos, intentar conseguir una posible respuesta acertada lo más posible a estassituaciones. Además esta práctica nos ayuda a ejercitar nuestra actitud científica y a comprender que las hipótesis son muy útiles pero a la vez pueden ser nulas o pueden resultar verdaderas también, por eso es necesario realizar varias predicciones que pueden cumplirse a la hora de comprobarlas y tener hipótesis de donde guiarse es fundamental en la ciencia y en la vida. En estas prácticas el propósitoes participar en equipo para aportar ideas y generar en conjunto las ideas principales de los problemas que se plantean, y a partir de eso hacer nuestras hipótesis.
PROBLEMA 1: “EL APARATO MISTERIOSO”
PLANTEAMIENTO: Se tiene el siguiente aparato elaborado por el profesor, el cual cumple con las características de estar cerrado herméticamente, estar conectados por una manguera, tener un tubo devidrio y un embudo por donde se introduce agua. (Como en la figura siguiente).
5600703111500
MATERIALES:
2 latas de 1 galón.
2 tapones núm. 5 con dos agujeros.
1 embudo mediano.
1 metro de tubo de vidrio.
1 metro de manguera de caucho.
1 vaso de laboratorio de 500 ml.
1 navaja.
PROCEDIMIENTO:
Paso 1: Observa el funcionamiento del aparato misterioso.
Paso 2: Describe el aparatomisterioso.
El aparato misterioso está compuesto por 2 botes de 1 galón unido con una manguera, están sellados y uno tiene un embudo, el otro tiene un tubo de cristal donde pasa el agua que fluye entre los dos.
Paso 3: De forma grupal construyan 3 hipótesis que expliquen el funcionamiento del aparato.
El agua circula gracias a que cuando se introduce más agua a los botes, al estar sellada, como nopuede salir el aire en la cantidad que el agua se introduzca, pues el agua trata de nivelarse en los botes, lo cual hace que se desplace por el tubo de cristal.
la diferencia de presión en los botes cuando se agrega más agua hace que circule en la dirección del bote que este más vacío.
La cantidad de agua en los botes es distinta y por lo tanto debe estar en el mismo nivel en ambas, por ellofluye.
Paso 4: Elijan la hipótesis que mejor explique su funcionamiento.
-Se llegó al acuerdo de que el funcionamiento se debía a que un bote tenía mayor agua que el otro y al estar a la misma presión, sellados y conectados, al añadir más agua, esta fluía para nivelarse en ambos.
Paso 5: ¿Dónde han visto un aparato que funcione de manera similar al aparato misterioso?
-Cuando se llenan los...