trabajos

Trabajo de pedagogía
La educación prohibida
Felix Sevilla
Erick Fuentes
Facultad de filosofía
1º informática Paralelo A


IDEAS PRINCIPALES
El fracaso no es culpa de losestudiantes, si no la técnica de que utiliza el profesor para la enseñanza.
La enseñanza no está en el aprendizaje mecanizado, se lo encuentra en la práctica.
Para tener una buena educación esnecesario ingeniarse no importa tener mil equivocaciones si al final lo logramos.
El aprendizaje está basada en la práctica sin práctica no habría teoría.
Para ser buenos docentes es necesariovincularnos con los estudiantes ver desde la perspectiva de ellos.
RESUMEN
"La Educación Prohibida" es una película documental sobre la educación basada en el amor, el respeto, elaprendizaje y la libertad que propone recuperar muchos paradigmas educativos donde plasma el proceso actual, explorando sus ideas y visibilizando aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar lasestructuras del modelo educativo de la escuela tradicional.
Es importante la renovación de las técnicas de enseñanza, ya que no se pueden emplear los mismos métodos de hace años debido a que lasdemandas no son las mismas, por lo que es primordial empezar a tener conciencia de las necesidades de establecer nuevos métodos y procedimientos. Lograr que el estudiante sea capaz de tener una capacidadde solución de problemas, lo cual en algún momento de su vida puede enfrentar.
Como docente, comparto la idea de ser guía, orientador considero que soy una parte fundamental en el desarrollodel estudiante ya que dependiendo de las herramientas método y técnicas adecuadas se logra el aprendizaje, debemos ser creativa, dinámica, participativa, también estar conscientes que se debe utilizarnuevas técnicas como las TIC, estar capacitado, actualizados para enfrentar estos retos de la tecnología, buscar nuevos procedimientos, nuevos métodos, que den repuesta a los problemas la educación,...