trabajos

Páginas: 6 (1425 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Nacional Experimental de la Seguridad
Barinas, Estado, Barinas.










Desarrollo y Transformación de las Tecnologías de Información y Comunicación en la sociedad.





Docente. Dicente.
Almario José. Palencia Luis.
V- 25.644.418
Ambiente 8.Investigación Penal.




Barinas, Septiembre del 2014.
Índice

Contenido. Pagina.
Introducción. ……………………………………………………………………………………………………….03.
Desarrollo de la Tecnología de Información y Comunicación y sus Posibilidades para la Transformación Social. ……………………………………………………………………………………………………..04.
Funciones de las TIC´S en Situaciones Cotidianas. …………………………………………………05.
CambiosRecientes que han sufrido las TIC´S y sus Efectos en los Ámbitos Personal, Laboral, Social y de la Seguridad Ciudadana. …………………………………………………………06.
Oportunidades que Ofrecen las TIC´S en las Situaciones Cotidianas… …………………07.
Conclusión. …………………………………………………………………………………………………………..08.
Referencias Bibliográficas. …………………………………………………………………………………..09.










Introducción.

Las estrategiasde incorporación de las TIC en las instituciones pueden estar orientadas a mejorar la posición competitiva en el sector productivo a nivel local, nacional o internacional, o para apoyar el desarrollo económico y social de un sector de la sociedad a efectos de mejorar la salud y la educación. Estas estrategias tienen que estar concebidas bajo una visión holística, un esfuerzo integrado,consistente, permanente y bajo un liderazgo que haga efectiva la incorporación de las TIC, y que contribuyan a que el desarrollo sea significativo. Para eso se requiere que las estrategias estén sustentadas con un importante y comprometido apoyo de los niveles directivos y líderes de las instituciones, a los fines de satisfacer las necesidades del colectivo.

Las TIC pueden tener grandes efectos sobre eldesarrollo, debido a que pueden superar las barreras de aislamiento social, económico y geográfico, aumentar el acceso a la información. Los desafíos del mundo contemporáneo y que se tomen acciones específicas encaminadas a construir modelos pedagógicos que aprovechen las TIC para apoyar el logro de los objetivos de nuevos cambios rápidos y lo que hoy es novedoso mañana ya no lo es. El desarrollode multimedios, base de datos interactivas, plataformas de comunicación e intercambio como Internet, han revolucionado y hecho cambiar las concepciones de tiempo, espacio, organización, productividad y estilos de vida.




Desarrollo de la Tecnología de Información y Comunicación y sus Posibilidades para la Transformación Social.

Estas innovaciones favorecen enormemente el flujo deinformación y por supuesto, mejoran las posibilidades de la comunicación humana y en consecuencia el desarrollo social. También es importante reconocer la relación que existe entre los medios de comunicación social (radio, prensa, cine, TV) y las TIC, pues se debe entender la evolución de la comunicación humana desde la perspectiva tecnológica, dado que históricamente el hombre ha buscado satisfacer susnecesidades de información y comunicación. Es importante, ya que esta permitirá, posteriormente, comprenderse de una manera sencilla y así lograr disminuir la incertidumbre a través de la información y de esta manera el proceso de intercambios de información e ideas cuyo resultado es la concreción de ideas nuevas o el reforzamiento de las ideas preconcebidas.
Plan de alfabetización tecnológica, esuna estrategia para el acceso al conocimiento, desarrollo y crecimiento. Las TIC constituyen nuevas formas de conocimiento que se convierten en herramientas para formar las redes de comunicación y favorecer la incorporación masiva de saberes desde una perspectiva de soberanía de Estado e Independencia Tecnológica.




Funciones de las TIC´S en Situaciones Cotidianas.
Las TIC han pasado a...
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