trabajos

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para La educación
Instituto Universitario De Tecnología Industrial
1er Semestre Paralelo II
Caracas-Distrito Capital






















Índice

Introducción 3
Desarrollo 4
País desarrollado, 4
País Subdesarrollado 5
Mercado interno 6
Mercado Externo 7
Clasificación de Mercado 8
1. Dependiendodel área geográfica que abarquen, los mercados se clasifican en: 8
2. De acuerdo con lo que ofrecen, los mercados pueden ser: 8
3. Otros tipos de mercados 9
La Educación 10
Importancia de la educación para el desarrollo 11
Analfabetismo 13
Definición de desnutrición 18
Alimentación en países subdesarrollados 18
El hambre y la desnutrición 20
Seguridad alimentaria versus hambre ydesnutrición 20
Alimentación en países desarrollados 21
Seguridad Jurídica 22
Seguridad jurídica por países 23
España 23
México 23
Chile 23
Tratados internacionales 24
Organizaciones Internacionales 26
Organización de Naciones Unidas 27
El papel de la Organización de Naciones Unidas en la descolonización de los países del tercer mundo 29
Independencia de los países africanos y asiáticos a partirde 1946 31
Organizaciones No gubernamentales ONGs 34
Organizaciones regionales. 37
Organizaciones regionales Americanas 39
Organizaciones regionales Europeas 40
Organizaciones regionales Africanas 41
¿Cuál es la razón por la que la ayuda humanitaria de las Organizaciones Internacionales no llega a todos los países? 42
La consecución de la paz mundial y los objetivos de las organizacionesinternacionales 43
Conclusión 46
Bibliografía 47

Introducción

Este trabajo está realizado con un ta muy importante en donde se habla sobre que es un país desarrollado es un país que posee tanto un alto nivel de vida (un alto desarrollo humano como un gran desarrollo industrial y comercial. y subdesarrollado Es la Situación de aquellos países o regiones con sistemas de producción y hábitos deconsumo que se consideran superados por el devenir de los tiempos. Estado de atraso económico en el que se encuentran muchos países o regiones, caracterizado por la baja renta per cápita, el exceso de población, el reducido nivel de ahorro y formación de capital, la carencia de tecnologías productivas modernas, el mercado interno Es donde se realizan inversiones y transacciones de bienes yservicios dentro de una misma jurisdicción. Habitualmente, el mercado interno se usa para hablar del mercado de un país, mercado externo El mercado externo es donde se pueden encontrar oportunidades de inversión y compra de bienes en lugares que no pertenecen a la jurisdicción de un país, la educación Puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila yaprende conocimientos, el analfabetismo Se entiende por analfabetismo la incapacidad que posee un ser humano para realizar las operaciones básicas de leer y escribir. El analfabetismo aparece como resultado de la falta de educación la desnutrición La desnutrición es la enfermedad provocada por el insuficiente aporte de combustibles (hidratos de carbono etc…










DesarrolloPaís desarrollado,

Un país desarrollado es un país que posee tanto un alto nivel de vida (un alto desarrollo humano como un gran desarrollo industrial y comercial. Uno de los indicadores más usados para considerar a un país como «desarrollado» es el índice de desarrollo humano. Dicho índice toma en cuenta la riqueza, la educación y la sanidad, otro indicador el cual predomina frente a ladefinición de países desarrollados es lo que el Fondo Monetario Internacional[ ]establece, como márgenes per cápita de países desarrollados, que van desde los 20.000US$ per cápita (nominal), y en el caso del per cápita PPA va desde 22.000US$ (Paridad Poder Adquisitivo) en adelante, con lo cual se denominaría como países con economías avanzadas según el FMI, y países de Ingresos altos según el Banco...