Trabajos

Colegio Elena Bettini
La serena

“Mi matemático modelo a seguir”

Nombre: Yanina Cortes
Curso: 3° Medio
Asignatura: Electivo de Matemáticas

Índice

1. Introducción
2. Vida de Isaac Newton
3. Secreto oculto / Alguna Travesura
4. Aportes
5. Imágenes
6. Isaac y su Familia
7. Conclusión
8. Bibliografía

Introducción

Isaac Newtonfue una persona que, gracias a sus capacidades y su gran voluntad para indagar, logro romper las barreras de tiempo y espacio y pudo situarse en lo alto de esta torre sin fin a la que llamamos historia. Fue una persona común y corriente, pero con algo que lo diferenciaba del resto: El, sin tener las herramientas económicas necesarias para poder acrecentar sus conocimientos, pudo llevar a caboestudios, descubrimientos y resolución de problemas con una lógica exquisita propia de él. Este personaje influye mucho en el sentido de que es para mi la ciencia, pues fue un pilar fundamental para el progreso de esta misma y por qué no, para el progreso de la humanidad. En este trabajo podremos conocer aspectos mas íntimos de la vida de este gran hombre, dándonos material de sobra para imaginar comopudo haber sido realmente su vida de joven, lapso de tiempo que esta prácticamente obviado en el momento en que se habla de él y de sus obras.
Isaac Newton es un personaje interesante para mi, psicológicamente hablando. Su forma de razonar y de utilizar la lógica me intriga a saber con exactitud su mecanismo lógico
Con aspectos de su vida que he investigado arduamente, podemos entender o por lomenos, tener el bosquejo básico de este hombre, sus cimientos y las cosas que lo impulsaron y lo llevaron sin querer a ser uno de los hombres que ha marcado esta infinita historia.

Vida de Isaac newton

Isaac Newton nació el 25 de diciembre de 1642 (esa fecha corresponde al antiguo calendario, siendo en el actual calendario gregoriano el día 4 de enero de 1643)en Woolsthorpe, Lincolnshire,150 kilómetros al Norte de Londres, Inglaterra.
Concurrió a la Free Ganmmar School de Grantham, a diez kilómetros de su pueblo, sin destacarse demasiado del resto. Allí tuvo su estancia en casa del farmacéutico local poseedor de una importante biblioteca que aprovechó el niño en sus ratos de ocio, y una hijastra con la que Isaac Newton mantendría un romance adolescente. Muchos descubrimientosmecánicos fueron parte de esta etapa de su vida (una linterna de papel plegable, un carro propulsado por una especie de tornillo accionado por el conductor, un molino de viento, etc.). Volvió a la granja y ese era su destino: cuidar el negocio familiar junto a su madre. Por suerte su tío William, reverendo y diplomado en el Trinity College de Cambridge convenció a ella para enviarlo a esa casa deestudios, a la cual Isaac Newton ingresó pagando su estancia con trabajos serviles, realizados a sus compañeros pudientes. Allí, introvertido, Isaac Newton se interesó por la química  y la matemática Euclidiana más que por las relaciones humanas. Su primer tutor fue Pulleyn, profesor de griego de esa Universidad. Para sus 20 años Isaac Newton ya había leído las obras de Oughtred, Van Schooten, Kepler,Vieta, Wallis, Galileo, Fermat, Huygens, entre otros, y conoció a Barrow, quien se convertiría en su profesor de matemáticas. Con estos conocimientos matemáticos y geométricos Isaac Newton comienza a plantear su “Teorema del Binomio de Newton” entre los años 1664 y 1665. |
Este descubrimiento fue dado a conocer a través de misivas dirigidas al secretario de la Royal Society; en la primera misivaincluye el enunciado de su teorema y en la segunda el detalle. Isaac Newton nunca publicó su estudio, que permitió demostrar que una expresión poli nómica se transforma en una serie infinita, y por ende, que un número de series no son más que casos particulares; la publicidad estuvo en manos de Wallis en el año 1685 atribuyéndoselo a Newton.
La noche del 20 de marzo de 1727, a los 84 años,...