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Morovia 28 de marzo de 1592 – Ámsterdam 15 noviembre de
1670
fue un teólogo filosofo y pedagogo  
Se le conoce como el Padre de la pedagogía, ya quefue quien
la estructuró como ciencia autónoma y estableció sus primeros
principios fundamentales.

Comenio defendía la importancia del poder de la educación para
mejorar al hombre y a lasociedad. La educación debía ser
universal, tener orden y método, ser amena. El alumno debería
ser el centro de atención. Para Comenio, enseñar se debe a una
disposición de tres cosas: tiempo, objeto ymétodo. Aportó ideas
educativas basándose en tres métodos: comprender, retener y
practicar. La finalidad de ello era mejorar la enseñanza para el
alumno. Se inclinó a la capacidad de sensibilidad delprofesor
hacia el alumno, así mismo la interacción y con ello garantizar el
éxito del aprendizaje.

Comenio dividió su obra Didáctica
Magna en tres partes:
Didáctica General
Didáctica EspecialOrganización Escolar

Didáctica General
En el vientre materno se prepara el cuerpo para ser habitación del
alma. En la tierra el alma se prepara para la vida eterna
La formación de la personase debe de dar en la infancia, porque allí
no tiene bien estructurados los roles que le está marcando la
comunidad; sin embargo en la adolescencia es donde más se debe
enseñar para reafirmar losconocimientos infundidos en la etapa
anterior.
Hay que poner mucho énfasis en el modelo de padres que se tiene,
por que por medio de ellos dependerá la educación que tengan los
hijos frente a lasociedad. Los maestros son los principales
moderadores primarios para dicha formación. Todos los hombres
deben ser bien preparados y educados en su vocación, para esto a
algunas personas habrá queeducarlas desde la infancia ya que unas
tardan más que otras para poder asimilar un conocimiento. Pero hay
que tomar en cuenta algo importante; nadie deber ser excluido de
una educación ya que es la...