trabajos

Unidad I.
Unidad I: Generalidades sobre la salud
Objetivos Específicos.
1.1 Conocer el fundamento conceptual de la Salud
1.2 Interpretar la Salud como derecho social
1.3 Conocer los determinantes de la salud y sus implicaciones
1.4 Determinar el alcance del concepto de Salud Pública e identificar sus funciones esenciales.
1.5 Salud Colectiva
1.6 Conocer y analizar la Atención Primaria ensalud como Estrategia fundamental y establecer
la relación con los Niveles de Atención
1.7 Conocer los principios que sustentan la Teoría General de Sistema
1.8 Entender al Hombre y la salud bajo el enfoque sistémico
1.9 Reconocer el enfoque sistémico de la Práctica Odontológica

1.1
Algunas autores consideran que la salud es una abstracción mental o una construcción lógica
Cada personatiene su propia percepción y vivencia personal de lo que es la salud, de acuerdo
con lo que considere normal en función de los conceptos vigentes en los grupos sociales en los
que vive inserto y de sus experiencias personales, todo ello determinado por factores
culturales, socioeconómicos, religiosos, entre otros
El concepto de salud ha ido cambiando y adaptándose a lo largo del tiempo, desde dela
consideración de salud como ausencia de enfermedad pasando por la definición estática y
subjetiva de la Organización Mundial de la Salud (OMS) en 1946, hasta llegar a la actualidad en
la que se considera un estado dinámico, siendo imposible trazar una línea divisoria entre salud
y enfermedad
 La Organización Mundial de la Salud
(OMS) -1948, define salud
“como el estado de completobienestar físico, mental, emocional y social, y no solamente la
ausencia de afecciones o enfermedades”.
 Permite comprender la salud no sólo desde los equilibrios biológicos , sino también
como un sistema de valores, como noción para interpretar sus relaciones con el orden
social
 La salud implica que todas las necesidades fundamentales de las personas estén
cubiertas: afectivas, sanitarias,nutricionales, sociales y culturales.
Material de apoyo EFSS. Unidad I. Clases. Docente: Mgc Arelis Ferrer

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•

Supuso un importante avance:



Es un concepto positivo



Es un concepto integral al considerar al individuo como un ser biopsicosocial

•

Críticas al concepto de la OMS

 Es subjetiva en virtud que equipara bienestar a salud.
 Es utópicaporque el completo bienestar es difícilmente alcanzable
 Es estática al considerarla como un estado
Otros:
•

1956 René Dubos
“salud es un estado físico y mental razonablemente libre de incomodidad y dolor, que
permite a la persona en cuestión, funcionar efectivamente por el más largo tiempo
posible en el ambiente donde por elección está ubicado”



Circunscribe a la salud entre dosdimensiones:

o

una física y

o

Otra mental

•

1959, Herbert L, Dunn, describió a la salud de la siguiente manera:



Alto nivel de bienestar:

o

un método integrado de funcionamiento orientado hacia maximizar el potencial de
que el individuo es capaz:

o

requiere que el individuo mantenga un continuo balance y de dirección con propósito
dentro del ambiente que estáfuncionando.



Tres dimensiones: Orgánica o Física, Psicológica y Social.



Buena Salud: estado pasivo de adaptabilidad al ambiente



Bienestar : un crecimiento dinámico hacia el logro del potencial del hombre



Ecológico (década del 60) “Equilibrio entre los organismos y el medio ambiente…”

Material de apoyo EFSS. Unidad I. Clases. Docente: Mgc Arelis Ferrer

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

Social (década del 70) “Considera la salud como dos momentos de un mismo proceso y
como fenómeno social que se produce diferencialmente en las distintas clases sociales”



1975 Milton Terris
“salud es un estado de bienestar físico, mental y social y la capacidad de funcionar y no
meramente la ausencia de enfermedad o incapacidad”
 Considera que tanto la salud como...