trabajos
se organizan entre sí gracias a la existencia de la comunicación. Esto es,
mediante el conjunto deactuaciones encaminadas a establecer contactos y
transmisión de información entre los integrantes de dicha sociedad o grupo.
Por tanto, no nos equivocamos si afirmamosque la comunicación oral
es un elemento imprescindible, biológica y existencialmente, para la formación
y realización del ser humano, en tanto que individuo y en tanto quemiembro de
una sociedad, ya que la mayor parte del conocimiento humano se transmite
gracias al lenguaje oral.
En tal sentido, afirma María Victoria Reyzábal que, yadesde niño, el ser
humano emplea el mecanismo del aprendizaje a través de las preguntas. “El
juego oral pregunta/ respuesta es una de las primeras y principales formas deinteracción cognitiva, lo que subraya la importancia de ser capaz de
comprender adecuadamente lo que dice el otro y de hablar con claridad y
precisión para uno y paralos demás. Siempre teniendo en cuenta que hablar
no es pronunciar palabras, sino ‘recrearlas’ en la construcción de cada
discurso” (Reyzábal: 1993, 21).
La lengua orales anterior a la escrita y, por tanto, esta última representa
una configuración de aquélla, en la que desaparecen algunos elementos
característicos de la oralidad, comopueden ser el ritmo, el volumen, la
entonación, etc., que, de algún modo, se sustituyen en la lengua escrita
mediante los signos ortográficos.
Para ver la importancia dela lengua oral, resulta interesante tomar en
consideración los objetivos propuestos para el alumnado de Educación
Primaria por parte de María Victoria Reyzábal:
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