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PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Tema 1. 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO • • • • • • • Cuál es el objeto de estudio de la psicología del desarrollo?.: És el estudio del ser humano a lo largode su ciclo vital. La edad no dice nada. Lo que hace falta es explicar wqué y por qué suceden los cambios con el paso del tiempo. Actualmente la psicología del desarrollo está influenciada por larevolución cognitiva que se dió a partir de la década de los 70. Esta revolución se centra en el procesamiento de la información sumada a las neurociencias. Inciden otras disciplinas: biología, etología,antroplogía, sociología,... Se dan dualismos: herncia o medio ambiente. Qué es la inteligencia: general o específica?., individual o colectiva, personal o social, cualitativa o cuantitativa,...

2.PRESUPUESTOS TEÓRICOS Y CONCEPTOS FUNDAMENTALES EN LA P.D. • El racionalismo: Existe un cierto conocimiento previo. La complejidad del conocimiento precisa de un conocimiento anterior que ordene lasimpresiones sensoriales. La manifestación es: innatismo o maduracionismo. • Asociacionismo: Contrario al racionalismo, todo se aprende a partir de la experiencia sensorial. Se estructura en leyes deasociación y atribuir causalidad i secuencialidad. Este enfoque da luagar al empirismo. • Constructivismo: Es una síntesis entre el racionalismo y el empirismo. Es el resultado de la interacción. 3. LOSPRESUPUESTOS SE EXPRESAN EN TEORÍAS • • • Los presupuestos son ideas básicas que se encuentran en la base de las teorías que explican el desarrollo humano. Las teorías son modelos que explican elfuncionamiento de una parte de la naturaleza. La teoría se basa en el método científico: o Observación de los hechos. o Formulación de una explicación. o Hipótesis que deben contrastarse. o Experimentosque permiten contrastar las hipótesis. o Obtención de resultados. o Interpretación de los resultados. o Mejora de la teoría. Modelos racionalistas como los que explican la Teoría de la Mente....