Trabajos

Descripción:
El tutor designará en forma equitativa de acuerdo a la cantidad de estudiantes del curso, la composición de equipos de trabajo, el tutor les dará un nombre para identificar cada equipo. Cada estudiante integrante de un equipo, en forma individual debe leer el capítulo 3 del libro guía y encontrara en las páginas 142 a 153 del libro guía, el caso “PLAN ESTRATÉGICO EDUCIENCIA EDITORESLTDA”, mediante la comunicación en el aula virtual, cada equipo designará a uno de los integrantes del equipo (Jefe de equipo) para consolidar las ideas y presentarlas, (vinculándolas al aula virtual). Cada estudiante hará el análisis del caso y compartirá con su equipo sus apreciaciones utilizando el correo electrónico que les ha sido asignado por la Uniminuto, el jefe de equipo consolida,organiza y vincula al aula virtual el aporte del equipo, identificándolo con el nombre del equipo, luego todos los estudiantes después de haber leído los aportes de cada equipo emitirá su apreciación al respecto, en el foro que el tutor establece para tal fin.

REQUISITOS:
Para desarrollar esta actividad se requiere que cada estudiante lleve a cabo la lectura del caso planteado en el texto guía, luegodebe hacer su análisis. Compartir con sus compañeros de equipo y aportar su análisis, al estudiante elegido como guía le corresponde recibir, consolidar y publicar en el foro el aporte de su equipo, posteriormente cada estudiante debe leer los diferentes aportes y expresar en el foro sus comentarios al respecto.

FORMATO DE ENTREGA:
Luego de establecidos y dados a conocer los equipos por parte deltutor, cada equipo define Quién de Ellos será el Jefe o Coordinador, el coordinador o jefe recibe de cada uno de los integrantes de equipo, los aportes sobre el análisis del caso, el jefe o coordinador consolida lo recibido y lo vincula al aula virtual, con el nombre del equipo. En el foro luego de estar vinculadas las propuestas de análisis de cada equipo, cada estudiante adjuntara al aulavirtual su comentario sobre las propuestas de los equipos, escogiendo, criticando o haciendo una apreciación sobre los consolidados.
Actividad 9: ESCRITO SOBRE ORGANIZACIÓN.

Descripción:
Cada estudiante en forma individual debe leer el capítulo 4 del libro guía, en la página 199 encontrará 13 enunciados que debe analizar, y realizar un escrito de mínimo un párrafo (6 A 10 renglones) por enunciado,debe hacerlo siguiendo las normas APA, con el fin de enriquecer el aprendizaje, el estudiante puede consultar otros textos de la bibliografía sugerida. Incluir en los casos pertinentes las referencias de las citas y fuentes utilizadas. Luego de escribir sus respuestas, debe vincularlas al aula virtual en el espacio dispuesto por el tutor y dentro del tiempo establecido.

REQUISITOS:
Para desarrollaresta actividad se requiere llevar a cabo la lectura del texto guía, leer los enunciados planteados, buscar información complementaria sobre el tema, escribir su documento, utilizar las normas APA, en forma coherente y ordenada, publicar en el espacio dispuesto por el tutor para esta actividad.


Enunciados.
Explique el significado de organización como función en el proceso administrativo.Explique la relación entre función organizativa y los actos de planear, dirigir y controlar.

Cada proceso tiene sus funciones específicas y en la teoría administrativa cada uno se estudia de manera secuencial: planeación, organización, dirección y control, existe una directa interdependencia entre ellos, lo que hace que se afecte entre si y al conjunto de a organizaciones, la cual a su vez es afectadapor su entorno externo e interno, así el proceso administrativo debe ser entendido como un proceso socio técnico integral, complejo, interactivo, flexible, dinámico e inherente al conjunto de la organización como institución y cada una de las áreas funcionales básicas que se estructuran las organizaciones para el desarrollo de sus actividades.

Explique la relación entre estructura...