trabajosobretata
Páginas: 7 (1705 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2013
(LOGO)
MANUAL BIBLIOTECARIO.
El servidor público es un ciudadano vinculado al estado y pagado con recursos públicos (impuestos), La misión principal es brindar una buena atención al usuario y dar solución a los requerimientos, inquietudes y necesidades del usuario.
FUNCIONES BÁSICAS DEL AUXILIAR ADMINISTRATIVO BIBLIOTECARIOS.
El auxiliar ocupa el grado inferior dentro de los niveles dela jerarquía laboral en las entidades públicas; a nivel administrativo es quien ayuda a realizar las labores operativas dentro de las entidades, por eso sus funciones dependen de un profesional conocedor del cargo que es quien define sus labores específicas del día a día ( Jefe inmediato- Rector).
ESPIRITU DEL CARGO
El bibliotecario escolar, es el funcionario encargado de custodiar ladocumentación, gestionar los recursos; además, de comunicar y hacer circular la información tanto administrativa como pedagógica o cultural, para todos los usuarios.
Cumple, una importante función pedagógica pues, en colaboración con los otros docentes del centro, ha de ofrecer a los estudiantes nuevos oportunidades de aprendizaje en lo que se refiere al uso plural de las fuentes de información y alacceso a la lectura como forma de entretenimiento y medio de enriquecimiento personal.
ejerce, finalmente, una importante labor para establecer cauces de comunicación entre la biblioteca escolar, por un lado, y otras instituciones del entorno social y cultural, para ofrecer un servicio de calidad que poye el plan de estudios de la institución, el currículo, tanto abierto como cerrado y queademás permita el acceso a la cultura, a la información y al conocimiento.
1) Organizar el acervo con base en la clasificación de las bibliotecas escolares y de aula.
2) Promover la vinculación entre los acervos de la biblioteca de aula y los de la biblioteca escolar.
3) Ambientar y señalizar la biblioteca.
4) Diseñar materiales y mecanismos de difusión de información por medio de carteles,boletines, volantes, carpetas y publicaciones propias de la biblioteca.
5) Promover la circulación y préstamo de libros y materiales.
6) Responder oportunamente a las consultas de los usuarios.
7) Estimular procesos de investigación en estudiantes y docentes.
8) Fomentar la lectura y la escritura en la comunidad, crear círculos de lectura
Y talleres literarios.
9) Elaborar paquetes deinformación, listados temáticos y bibliografías especializadas.
10) Organizar visitas guiadas y cursos de inducción a los usuarios.
11) Organizar ciclos de conferencias, presentaciones de eventos y sesiones de lectura en voz alta.
12) Proponer la adquisición y reposición de materiales, así como el desarrollo de colecciones.
13) Organizar servicios de voluntariado, asociaciones de amigos y padrescolaboradores.
14) Promover el uso didáctico de las tecnologías de la información y comunicación para la búsqueda, análisis y procesamiento de la información.
El maestro bibliotecario es un docente responsable del proyecto educativo de
la biblioteca escolar, que propicia que se lea y se escriba; indaga en los libros de la biblioteca, investiga, recomienda a maestros y alumnos, vincula un libro con unlector, un autor con un oyente, propone vínculos entre la lectura y la vida cotidiana de la escuela y la comunidad, y se adelanta a las necesidades de los posibles lectores
y escritores.
Aspectos que el maestro bibliotecario debe conocer del maestro de grupo
La base del éxito de una biblioteca escolar al servicio del proyecto educativo escolar tiene que ver con las cosas cotidianas. Lo óptimoes que exista integración entre lo que se hace en la biblioteca y lo que el profesor planea para su aula. Así que un maestro bibliotecario atento intentará relacionar lo que hace con lo que el profesora necesitando.
PARAGRAFO: El bibliotecario dedicará una parte de su tiempo laboral a la lectura, para adquirir información y conocimiento y ser un buen referencista.
TAREAS TECNICO...
MANUAL BIBLIOTECARIO.
El servidor público es un ciudadano vinculado al estado y pagado con recursos públicos (impuestos), La misión principal es brindar una buena atención al usuario y dar solución a los requerimientos, inquietudes y necesidades del usuario.
FUNCIONES BÁSICAS DEL AUXILIAR ADMINISTRATIVO BIBLIOTECARIOS.
El auxiliar ocupa el grado inferior dentro de los niveles dela jerarquía laboral en las entidades públicas; a nivel administrativo es quien ayuda a realizar las labores operativas dentro de las entidades, por eso sus funciones dependen de un profesional conocedor del cargo que es quien define sus labores específicas del día a día ( Jefe inmediato- Rector).
ESPIRITU DEL CARGO
El bibliotecario escolar, es el funcionario encargado de custodiar ladocumentación, gestionar los recursos; además, de comunicar y hacer circular la información tanto administrativa como pedagógica o cultural, para todos los usuarios.
Cumple, una importante función pedagógica pues, en colaboración con los otros docentes del centro, ha de ofrecer a los estudiantes nuevos oportunidades de aprendizaje en lo que se refiere al uso plural de las fuentes de información y alacceso a la lectura como forma de entretenimiento y medio de enriquecimiento personal.
ejerce, finalmente, una importante labor para establecer cauces de comunicación entre la biblioteca escolar, por un lado, y otras instituciones del entorno social y cultural, para ofrecer un servicio de calidad que poye el plan de estudios de la institución, el currículo, tanto abierto como cerrado y queademás permita el acceso a la cultura, a la información y al conocimiento.
1) Organizar el acervo con base en la clasificación de las bibliotecas escolares y de aula.
2) Promover la vinculación entre los acervos de la biblioteca de aula y los de la biblioteca escolar.
3) Ambientar y señalizar la biblioteca.
4) Diseñar materiales y mecanismos de difusión de información por medio de carteles,boletines, volantes, carpetas y publicaciones propias de la biblioteca.
5) Promover la circulación y préstamo de libros y materiales.
6) Responder oportunamente a las consultas de los usuarios.
7) Estimular procesos de investigación en estudiantes y docentes.
8) Fomentar la lectura y la escritura en la comunidad, crear círculos de lectura
Y talleres literarios.
9) Elaborar paquetes deinformación, listados temáticos y bibliografías especializadas.
10) Organizar visitas guiadas y cursos de inducción a los usuarios.
11) Organizar ciclos de conferencias, presentaciones de eventos y sesiones de lectura en voz alta.
12) Proponer la adquisición y reposición de materiales, así como el desarrollo de colecciones.
13) Organizar servicios de voluntariado, asociaciones de amigos y padrescolaboradores.
14) Promover el uso didáctico de las tecnologías de la información y comunicación para la búsqueda, análisis y procesamiento de la información.
El maestro bibliotecario es un docente responsable del proyecto educativo de
la biblioteca escolar, que propicia que se lea y se escriba; indaga en los libros de la biblioteca, investiga, recomienda a maestros y alumnos, vincula un libro con unlector, un autor con un oyente, propone vínculos entre la lectura y la vida cotidiana de la escuela y la comunidad, y se adelanta a las necesidades de los posibles lectores
y escritores.
Aspectos que el maestro bibliotecario debe conocer del maestro de grupo
La base del éxito de una biblioteca escolar al servicio del proyecto educativo escolar tiene que ver con las cosas cotidianas. Lo óptimoes que exista integración entre lo que se hace en la biblioteca y lo que el profesor planea para su aula. Así que un maestro bibliotecario atento intentará relacionar lo que hace con lo que el profesora necesitando.
PARAGRAFO: El bibliotecario dedicará una parte de su tiempo laboral a la lectura, para adquirir información y conocimiento y ser un buen referencista.
TAREAS TECNICO...
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