Trabajoz

Acto seguido, se realizo la socialización de las dudas generales alrededor de las lecturas de los capítulos 2,3 y 4. Luego de ello, se acordó conjuntamente realizar la clase del día martes en elsalón 2-301 y se hizo el llamado a lista después del acuerdo.
Se realizo la socialización del capítulo 5 y 6 del libro “caldas precursor del patrimonio científico” el cual habla de la faceta de caldascomo escritor y publicista. En el capítulo 5 se habla del papel desempeñado por caldas en la forma de difundir la información y el conocimiento en la época de la conquista española, editando suspublicaciones sobre los diferentes temas de interés de las personas del reino, tales como geografía, política, economía, agricultura, comercio, industria, medicina, astronomía, educación y literatura.
Sehablo sobre José maría Vergara, quien destaca el estilo literario de caldas y sus aportes sobre Santafé, el rio Bogotá y su paisaje rico en biodiversidad y majestuosidad en ese entonces.
Caldasescritor de la revolución, promovió la difusión del conocimiento entre los habitantes de la nueva granada buscando con ello la apertura del pensamiento en las mentes de las personas y el desarrollo delconocimiento.
Se hablo de las dificultades tecnológicas de la época en cuanto a la calidad de las imprentas del entonces, la mala tipografía de las maquinas y la escases del papel llevaron a caldas ala cancelación de la producción del semanario “diario político de Santafé”
Luego se hizo la socialización del las conclusiones en las cuales se destaca la búsqueda incesable de caldas por elconocimiento, y una forma eficiente de difundir esa información era una clase de medio masivo de comunicación como el semanario a través de sus escritos.
Posteriormente se realizo la contextualización de laépoca de caldas con la situación del panorama actual, en la cual se hablo de los medios masivos de comunicación, de los cuales, algunos por conveniencia se ocupan de difundir información herrada,...