Traballo Subgrupo B4

Historia social
y de las
Relaciones Laborales
Subgrupo B4:

Expositores-Redactores: Evaluadoras:
Iglesias González, Ángel López Lires, Yolanda
Llácer Baladrón, Natalia Louzao Rodríguez, Alba
Llovo Meijide, Andrea
López Cadahía, Jose Índice:
1. Introducción.
2. Contexto.
2.1. Revolución Francesa.
3. Olympe de Gourges.3.1 Declaración de los derechos de la mujer y la ciudadana.
4. Actualidad en Francia.
5. Krenza Drider.
6.Símbolos de Francia
7. Noticia.
8.Bibliografía.
Introducción:
El primer documento se trata de la Declaración de los derechos de la mujer y de la ciudadana, escrita por Olympe de Gourges, mujer de origen francés que vivió en los años de la Revolución Francesa. En este trabajocentraremos la atención en sus ideales, comportamientos y los efectos que causaron en la sociedad actual.
El segundo documento a tratar es una imagen de la líder política Kenza Drider, quien defiende el uso del burka en Francia y hace referencia a los ideales de la Revolución. Analizaremos la fotografía detenidamente.
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Revolución francesa:
La Revolución Francesa de 1789 fue el fenómeno másimportante y que más trascendencia tuvo en la Europa del siglo XVIII y es tal su importancia que marca el inicio de la Historia Contemporánea. Desde el punto de vista político supone la eliminación del Antiguo Régimen, la monarquía absoluta fue sustituida por la parlamentaria o, incluso, por la República; en general supone el ascenso al poder de la burguesía. En lo social se rompe con la divisiónestamental, serán abolidos los privilegios de nobleza y clero y el campesino liberado de la servidumbre, pero el grupo social más favorecido fue la burguesía. En lo económico se acaba con el mercantilismo característico del Antiguo Régimen. Cuando llega la burguesía al poder impone como principios fundamentales los del liberalismo económico.
Nos detendremos a analizar la situación social y económica delmomento. Nos encontramos ante un sistema de gobierno absolutista en el que los reyes son Luís XVI y María Antonieta. En lo que concierna a la sociedad, ésta sigue un sistema estamental lo que implica una inmovilidad de la misma.
Surge así uno de los conflictos claves en esta revolución; la dificultad o imposibilidad de progreso de las personas.
Como principal reivindicadora del conflicto seencuentra la burguesía, la cual tiene un gran poder económico pero no logra acceder a los cargos públicos de mayor importancia porque estos estaban reservados para los nobles.
Principales causas de la revolución:
La incapacidad de las clases gobernantes (nobleza, clero y burguesía) para hacer frente a los problemas del Estado.
La indecisión de la monarquía
Los excesos impuestos que recaían sobre elcampesinado.
El empobrecimiento de los trabajadores.
Ideales de la ilustración.
Siguieron el ejemplo de la Guerra de la Independencia estadounidense.
Situación económica:
Debido a la difícil situación financiera que el Estado francés estaba atravesando, el monarca Luís XVI se veía en la necesidad de establecer una serie de impuestos que afectaban directamente a los privilegiados.
Luís XVIconvoca los Estados Generales del Reino, para buscar una solución a los problemas económicos. Pero esta decisión no fue tomada por el monarca, sino que fue exigida por la nobleza y el clero quienes se negaban a pagar los tributos que el rey consideraba indispensables para lograr consumar la crisis económica que asolaba la nación. Como bien dice el dicho “a río revuelto, ganancia de pescadores” yfue en este caso la burguesía quien logró aprovechar la situación para movilizar a toda la población ante la amenaza de la nobleza armada que pretendía mantener sus privilegios. El objetivo primordial de ésta (la burguesía) no era conseguir el bienestar del pueblo, sino que sus peticiones fuesen cumplidas; lo que intentaban era poder obtener el mismo poder en la vida política que los estamentos...