Trabjao colaborativo 2



ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1
GRUPO 90001_370

ESTUDIANTE

JUANA KATHERINE RUIZ LAGOS
CARLOS JAVIER LOPEZ ALCARCEL

GRUPO: 90001_370



TUTORA:
LIGIA MOJICA





UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD

ABRIL 2013


INTRODUCCION

Con este trabajo intentaremos dar a conocer algunas de las necesidades que se presentan en nuestra comunidad de entorno yla manera como las suplimos o solucionamos según el orden de importancia que nos plantea el Dr. Manfred Max_neef, adicional a esto veremos un esquema representativo con las partes, frases, palabras y conceptos más importantes de nuestra unidad de trabajo.


















OBJETIVOS

Como primer objetivo intentaremos ver los aspectos más importantes que encontramos en laprimera unidad.
En otro objetivo realizaremos una comparación entre las teorías de proceso, de contenido y la teoría del desarrollo humano de Manfred Max_Neef.
Y ya para finalizar tendremos una comparación de lo que nos plantea Max_Neef y nuestro entorno o nuestra comunidad.














DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD


TEORIAS DE CONTENIDO
TEORIAS DE PROCESO
Teoría del DesarrolloHumano de Manfred
Max – Neef
PUNTOS COMUNES
La motivación
¿Cómo se motiva una persona?
La motivación
¿Cómo se motiva una persona?
La motivación
¿Cómo se motiva una persona?
PUNTOS CONTRARIOS
La motivación de una persona depende de sus necesidades básicas en orden jerárquico, Estima, Social, Seguridad, Fisiológicas.
La motivación de una persona depende de tres aspectos; La Valencia (deseode una persona por alcanzar una meta), La Expectativa (la convicción de la persona para lograr el efecto deseado) y por último La Instrumentalidad ( la necesidad de esa persona por que valoren su esfuerzo y reciba su recompensa).
El propósito de todo estilo de desarrollo debe procurar la satisfacción de la mayor cantidad posible de necesidades humanas y deja a un lado la motivación paracentrarse en las necesidades y sus satisfacciones.
CONCEPTOS EXCLUSIVOS
Siempre busca las causas de la motivación.
Propone soluciones mediante el mecanismo que siguen las personas para lograr su motivación.
Estima razones menos guiadas al tener o al impulso económico de las personas, sino al desarrollo y trascendencia del hombre y su relación con la naturaleza.
CAMPOS DE APLICACION DE LA TEORIA
Estase puede aplicar en cualquier tipo de empresa para la verificación del porque cada individuo quiere estar allí trabajando.
En esta se puede aplicar a las personas que no realizan su trabajo por convicción sino por una remuneración o una valoración de todo lo que hacen o lo que deben hacer.
Esta teoría la podríamos aplicar en cualquier caso o situación para analizar a fondo ¿qué es lo quequiere? Y ¿Cómo lo consigue? Ya sea cada individuo de manera individual o desde la colectividad con sus semejantes o con su entorno.

CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LAS TEORIAS
TEORIAS DE CONTENIDO
Autor
Teoría


ABRAHAM MASLOW


Considera las necesidades del hombre en términos de una jerarquía identificadas en cinco niveles. Va desde la más material a la más espiritual.
Fisiológicas:innatas o hereditarias (hambre, sed, sueño).
Seguridad: protección contra peligros.
Sociales: necesidad de relacionarse, de agruparse (familia, amigos).
Estima: necesidad de recibir reconocimiento de los demás (respecto, estatus, prestigio, poder).
Autorrealización: desarrollo al máximo del potencial personal es decir auto superación permanente (autonomía, independencia, autocontrol).

HerzbergConsidera la motivación desde un ambiente externo, y al trabajo del individuo. Estableciendo unos factores:
Factores higiénicos: les permite a las personas no sentir insatisfacción pero no generan la motivación necesaria para la consecución de los objetivos como: condiciones de trabajo, supervisión recibida, salario.
Factores motivacionales: energía queda el impulso necesario para enfocar...