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Páginas: 2 (394 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2014

EVALUACIÓN
SÍNTESIS



Carrera Profesional:
ADMINISTRACION
Semestre académico:
2014-I
Turno:
TARDE
Ciclo:
II
Sección:

Alumno/a:
CHAHUARA HUARAC, Guadalupe
Fecha de evaluación:26/O4/2014
Docente evaluador:
Mg. Aleixandre B. Duche

Instrucciones. Elabore una Síntesis en base a la Lectura Obligatoria correspondiente al tema, tomando en consideración los siguientesindicadores de evaluación:

Indicadores
PUNTAJE

1
3
4
5
Selecciona las ideas principales.




Elimina la información poco relevante.




Redacta el informe final con base en lainterpretación personal (parafraseada, estructuraday enriquecida).




PUNTAJE TOTAL



ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN
RESUMEN
“Métodos” lógicos de investigación
Forma en que se utiliza la razón pararelacionar datos. Por ejemplo, se
puede actuar yendo de lo general a lo particular, o al revés; se puede proceder
haciendo una enumeración detallada de los componentes de algo, o bien, mediante unresumen.
Método sintético
cuando nos preguntamos qué conclusiones podemos sacar del estudio, cuando queremos condensar en unas pocas pero importantes ideas todo el esfuerzo realizado. También essintético preguntarse qué podemos recomendar a la institución que auspició el estudio. Al realizar un ejercicio de síntesis practicamos lo que se denomina formular generalizaciones.
Método inductivoConsiste en una operación lógica que va de lo particular a lo general. Este método se
sustenta en la observación repetida de un fenómeno
Método deductivo
al hacer una investigación se procede de unamanera circular: de los problemas y datos particulares se pasa a darles una explicación general; de aquí también se procede a buscar datos empíricos que confirmen dicha explicación, a observar si unaidea formulada como hipótesis tiene sustento real (deducción)


Enfoques de la investigación
Enfoque cuantitativo
La preocupación por cuantificar los fenómenos es razonable y útil. Cuantificar...
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