Trabjo colaborativo de calculo
Páginas: 3 (503 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2010
CÁLCULO DIFERENCIAL
ACTIVIDAD 8 : TRABAJO COLABORATIVO No 2
LIMITES Y CONTINUIDAD
LILLY MORALES HORTUA
PROGRAMA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS
TUTOR: CESAR AUGUSTO BARRAZA
UNIVERSIDADNACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
OCTUBRE DE 2009
INTRODUCCIÓN
Por ser la estrategia de esta actividad es el aprendizaje basado en problemas, acordamos dentro del grupo de trabajo realizarindividualmente una parte del trabajo para finalmente analizar, revisar y unificar todas las propuestas para el armado final del trabajo en grupo.
La actividad conduce a repasar todos los conceptosfundamentales vistos en la segunda Unidad cuyo tema es Límites y continuidad que comprende: definición formal de límite, propiedades, límites con infinito, límites de funciones, formas indeterminadas,límites unilaterales, asíntotas y continuidad.
El trabajo está organizado siguiendo el orden propuesto en la guía de actividades de este taller.
OBJETIVOS
1. Objetivos generales
•Realizar el proceso de transferencia de los temas de la segunda unidad que corresponde a Límites y continuidad para aprender a identificar adecuadamente los límites, sus principios y propiedades, parafacilitar su posterior utilización en los diferentes campos del saber que requieran este conocimiento.
• Trabajar en equipo con el grupo colaborativo debatiendo, planteando inquietudes, soluciones,diferencias y aspectos en común para presentar un solo trabajo final.
2. Objetivos específicos
• Efectuar el proceso de autoevaluación y coevaluación con los participantes del grupocolaborativo en torno a los conocimientos adquiridos en la primera unidad del curso.
• Asignar responsabilidades y construir colaborativamente la actividad 8
• Revisar los conceptos de límites,sucesiones acotadas, crecientes, decrecientes, progresiones y límite de una sucesión
CÁLCULO DIFERENCIAL
ACTIVIDAD 8 : TRABAJO COLABORATIVO No 2
LIMITES Y CONTINUIDAD
Cada pregunta se debe...
ACTIVIDAD 8 : TRABAJO COLABORATIVO No 2
LIMITES Y CONTINUIDAD
LILLY MORALES HORTUA
PROGRAMA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS
TUTOR: CESAR AUGUSTO BARRAZA
UNIVERSIDADNACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
OCTUBRE DE 2009
INTRODUCCIÓN
Por ser la estrategia de esta actividad es el aprendizaje basado en problemas, acordamos dentro del grupo de trabajo realizarindividualmente una parte del trabajo para finalmente analizar, revisar y unificar todas las propuestas para el armado final del trabajo en grupo.
La actividad conduce a repasar todos los conceptosfundamentales vistos en la segunda Unidad cuyo tema es Límites y continuidad que comprende: definición formal de límite, propiedades, límites con infinito, límites de funciones, formas indeterminadas,límites unilaterales, asíntotas y continuidad.
El trabajo está organizado siguiendo el orden propuesto en la guía de actividades de este taller.
OBJETIVOS
1. Objetivos generales
•Realizar el proceso de transferencia de los temas de la segunda unidad que corresponde a Límites y continuidad para aprender a identificar adecuadamente los límites, sus principios y propiedades, parafacilitar su posterior utilización en los diferentes campos del saber que requieran este conocimiento.
• Trabajar en equipo con el grupo colaborativo debatiendo, planteando inquietudes, soluciones,diferencias y aspectos en común para presentar un solo trabajo final.
2. Objetivos específicos
• Efectuar el proceso de autoevaluación y coevaluación con los participantes del grupocolaborativo en torno a los conocimientos adquiridos en la primera unidad del curso.
• Asignar responsabilidades y construir colaborativamente la actividad 8
• Revisar los conceptos de límites,sucesiones acotadas, crecientes, decrecientes, progresiones y límite de una sucesión
CÁLCULO DIFERENCIAL
ACTIVIDAD 8 : TRABAJO COLABORATIVO No 2
LIMITES Y CONTINUIDAD
Cada pregunta se debe...
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