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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
Escuela Profesional de Estomatología

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PRÁCTICA: ANÁLISIS DE LECTURA.


TEMA:
CLAVES Y SABERES PARA LA EDUCACIÓN


ALUMNA:
LEIVA ABANTO, JIMENA

CÓDIGO:
000123691

DOCENTE:
BECERRA SILVA, MARIOCICLO:
I

TRUJILLO, 2013








A) Lectura personal del texto

B) Comentario escrito de las expresiones claves:
a. Educación del Futuro
A lo largo de la historia, la educación ah ido evolucionando tanto en conocimiento, metodología y tecnología, de tal forma que la educación que se impartía en el siglo pasado atreves de grandes y pesados libros, dictándose las clases en grandespizarras de cemento y se escribía con un pedazo de yeso llamado tiza. Esto ah dado un giro al ser reemplazado por la tecnología, la información requería la encontramos ahora en las páginas web, haciendo uso de la internet, los centros de estudios cuentan con equipos multimedia para poder dictar sus clases a través de programas de computación, haciendo de la enseñanza creativa, estratégica ydivertida. Se espera que para un futuro se pueda contar con mayor tecnología, donde cada alumno reemplace los pesados cuadernos por un computador con acceso a internet y mucho más, que le facilite obtener toda la información necesaria para su formación y desarrollo personal.

b. Formación Profesional
En el ámbito del sistema educativo, tiene como finalidad la preparación de los alumnos para laactividad en un campo profesional, proporcionándoles una formación polivalente que les permita adaptarse a las modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida.

c. Sociedad del Conocimiento
Se refiere al tipo de sociedad que se necesita para competir y tener éxito frente a los cambios económicos y políticos del mundo moderno. Asimismo, se refiere a la sociedad que está bieneducada, y que se basa en el conocimiento de sus ciudadanos para impulsar la innovación, el espíritu empresarial y el dinamismo de su economía. 



C) Solución del cuestionario siguiente:
1. ¿Cuál es la ubicación de la ética en la educación actual?
La ubicación de la ética en la actualidad tiene un gran enfoque en la educación, el tema de los valores es de suma importancia, loscolegios, escuelas e incluso estudios superiores deben de tener un comportamiento más que llenar de conocimientos al hombre, pues en la actualidad los maestros son exigidos a presentar enfoques dinámicos transformadores y reflexivos.

2. ¿Cuáles son los criterios equivocados que existen sobre la Ética?
Peter Singer, nos señala que la moralidad ha merecido muchas opiniones y juicios equivocados,que es necesario señalar para poder darle a la ética su lugar, ya que es el lugar donde el ser humano llega a su excelencia.
a) La ética no es un conjunto de prohibiciones ligadas al sexo; la decisión sobre el sexo aporta consideraciones sobre preocupaciones sobre los demás, prudencia y otros
, no hay en ello nada en especial pues lo mismo podría decirse en otras decisiones.
b) La ética no esun sistema ideal que sea notable en la teoría pero malo en la práctica; lo contrario a este, si un juicio moral no es bueno en la práctica tendrá un defecto teórico también, ya que su propósito es guiar una acción.
c) La ética no es algo inteligible sólo en el contexto de la religión; el comportamiento ético no requiere creer en el cielo o el infierno.
d) Peter Singer niega que la ética searelativa o subjetiva

3. ¿Qué relación existe entre Ética y Moral?
La ética se basa en la reflexión del hombre y es una serie de normas i principios sociales aceptados por toda la sociedad en general, la relación que encontramos en ellos es que nuestra conducta no es determinada y que tenemos que elegir, tenemos que reflexionar cual sería la mejor que podamos realizar en esas circunstancias....