Tractomulas

Páginas: 6 (1495 palabras) Publicado: 4 de julio de 2012
* 1. Registrar en cuentas T las siguientes transacciones
a. Para iniciar un negocio una persona aporta $20.000.000 en efectivo, otra un terreno por 25.000.000 otra aporta maquinaria y equipo por $30.000.000 y un cheque por $100.000.000.
b. La empresa obtiene un préstamo del banco Bogotá por $50.000.000 valor que es consignado en la cuenta de ahorros.
c. Consigna en el bancoBogotá $30.000.000.
d. La empresa gira un cheque por $1.700.000 por la compra de un computador portátil.
e. La empresa paga arriendo por $700.000 en efectivo.
23 marzo
* 1. Escriba los nombres y los códigos de la clase 2 (pasivo)

13 mayo
* 1. Para las siguientes cuentas y grupos escriba su nombre y su código
NOTA: ESTA EVALUACION FUE HECHA POR FILAS A B C Y ESTEES EL CUESTIONARIO DE LA C
a. Propiedad planta y equipo
b. Inventarios
c. Activo
d. Clientes
e. Impuestos gravámenes y tasas
f. Cuentas corrientes comerciales
g. De renta y complementarios
h. diferidos
i. Bonos y papeles comerciales
j. Otro pasivos

26 de abril
* 1. Según su criterio ¿Qué importancia tiene los soportes de contabilidad para uncomerciante?
2. ¿Qué es el recibo de caja?
3. ¿Cómo se contabiliza el recibo de caja?
4. ¿Qué es la factura de venta?
5. ¿Qué es el cheque?

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Código:133146 | Fecha: (Día – Mes – Año): ____ ____ _______ |
Regional:BOGOTA,D.C. | Centro de formación:SERVICIOS FINANCIEROS |
Estructura curricular o Programa de Formación TECNICO ENCONTABILIZACION DE OPERACIONES COMERCIALES Y FINANCIERAS | Duración en horas, etapa Lectiva | 10 MESES |
| Duración en horas, Practica Empresarial | 440 HORAS |
| Total en horas, de la Formación | |
Módulo de Formación:DOCUMENTOS CONTABLES, TITULOS VALORES Y TRANSACCIONES | Duración en horas:880 HORAS |
Unidad de Aprendizaje: | Duración en horas: |
Modalidad(es) de formación: |Resultados de Aprendizaje: |
Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación: | Duración en horas: |

2. INTRODUCCIÓN

Esta guía le permita desarrollar las competencias laborales para:
* Clasificar documentos comerciales y títulos valores.

* Contabilizar las diferentes transacciones generadas en el desarrollo del
* objeto social de una empresa comercial aplicando las normascontables, comerciales y tributarias

* Codificar las cuentas según su naturaleza y su utilización

* Su finalidad es la de contextualizar el proceso de manejo de los diferentes documentos soporte y títulos valores, en el registro de los hechos económicos.

* Recuerde que todo el proceso de enseñanza-aprendizaje requiere técnicas y métodos de estudio, además de dedicación, disciplinay responsabilidad.

Realice las actividades utilizando los recursos propuestos

Sugerimos que el producto de cada una de las evidencias de aprendizaje (actividades), sean archivadas en el portafolio de evidencias.

1. CLASIFICAR DOCUMENTOS COMERCIALES Y TITULOS VALORES

CONTABILIDAD COMERCIAL. Cesar Bolaño y Jorge Alvarez. Editorial Norma. Segunda edición. 1998 | Consulte: Unidad 4“Los comprobantes” |
ESTATUTO TRIBUTARIO NACIONAL | Consulte: Art. 615 al 618 |
GOOGLE: LEY 1231GOOGLE: DECRETO 1165/1996 | Ley 1231 del 17 de Junio del 2.008Decreto 1165/1996-documento equivalente a la factura |
DECRETO 2649/93 | Consulte: Titulo III. Art.123 “soportes” |
“CONTABILIDAD GENERAL” Hernando Díaz. Editorial Prentice Hall. Primera edición. 2.001 | Consulte: Capitulo11 “soportes y libros de contabilidad” |
“CONTABILIDAD UNIVERSITARIA” Coral- Gudiño. Ed. McGraw Hill. Primera edición 1997 | Consulte: Unidad 5 “soportes de contabilidad”. |

Con base en las lecturas realizadas en los textos anteriores desarrolle las siguientes actividades:

* Elabore un cuadro sinóptico donde clasifique los documentos comerciales que intervienen en el proceso...
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