tradicion oral tikuna



TABLA DE CONTENIDO Pag

Resumen………………………………………………………………………....... 5
Objetivos………………………………………………………………………...... 6Introducción………………………………………………………………………. 7
Hipótesis………………………………………………………………………...... 7
Metodología………………………………………………………………………. 8
Descripción general etnia Tikuna………………………………………………… 9
NARRACIONES, MITOS Y LEYENDAS
El origen de los Ticuna
La pesca de los magüta
(Camacho et al., 1995.) …………………………………………………………... 11
Los ticunas pueblan la tierra
(Hugo Niño, 1996.) ……………………………………………………………….12
Comentario origen Ticuna……………………………………………………….. 14
ORIGEN Y PRÁCTICA DE LA PELAZÓN
Origen de la pelazón
(Camacho et al. 1995)…………………………………………………………….. 15
Historia de la pelazón (Tagawa ematü ngutapa chiya)
(Camacho et al. 1995)…………………………………………………………….. 19
Peta Nanayae. El combate del sueño y la palabra
(Hugo Niño,1996)………………………………………………………………... 23
Fiesta de la pelazón (yuuechiga) (vamos a bailar)
(Nelson Saldaña, 2014)………………………………………………………….... 38
Comentario origen y práctica de la pelazón………………………………………. 40

MITOS GENERALES
Como apareció la luz del día
(Nimuendajú, 1952)……………………………………………………………….. 41
Origen de la luz (día)
(Nelson Saldaña, 2014)……………………………………………………………. 42
Historia de los alimentos
(Camacho etal., 2000)……………………………………………………………... 43
Origen de los alimentos
(Nelson Saldaña, 2014)……………………………………………………………. 45
Historias de bufeos
(Camacho et al., 2000)…………………………………………………………….. 46
Comentario mitos generales………………………………………………………. 47
JUEGOS Y JUGUETES TICUNA
Juego del bufeo
(Omacha arü iawee)……………………………………………………………....... 48
Elbaile de los 6 animales
(Naímewa rü wii naeì ini yüüe)……………………………………………………. 50
Juego del tigre
(Ai arü iawee)……………………………………………………………................ 51
Figuras de guanganas
(Ñogüne nguuchikünaa)…………………………………………………………… 52
Figuras de bebe en yanchama
(õõchikünaà)……………………………………………………………................. 53
Juego coco matemático(Poene)……………………………………………………………………………. 55
Conclusión………………………………………………………………………... 57
Bibliografía consultada…………………………………………………………… 58

RESUMEN

El siguiente proyecto es un trabajo del área de “Introducción al Contexto Amazónico” de la Universidad Nacional de Colombia “Sede Amazonia”, en el cual se exponen la “tradición oral” de los pueblos Ticuna, y de cómo su ubicación geográfica y distintos factores, como la influenciadel hombre blanco, pueden interferir o cambiar algunos significados culturales de dicho pueblo.
Con este proyecto pretendemos identificar y exponer los cambios significativos de las tradiciones orales, como mitos, cuentos y leyendas de la etnia Ticuna residentes en diferentes puntos geográficos de la amazonia y dar a entender mediante comparaciones de relatos el porqué de dichas variantes en lastradiciones; y exponer algunos juegos y juguetes pertenecientes a esta cultura.
Para la elaboración del proyecto, realizamos investigaciones sobre la tradición oral de la comunidad Ticuna en la Amazonia; tomando como referencia libros, documentos en pdf y entrevistas a los principales conocedores de la tradición en la comunidad como los curacas.
Uno de los resultados más relevantes en el quepodemos resaltar el cambio cultural y el contraste o las diferencias en la tradición, es entre los Ticuna de la aldea el cuni, clan del loro en Amaca-Yacu, y los de San Sebastián de los lagos, al realizar el ritual de la pelazón, los indígenas de la aldea el cuni con sus...