tradiciones jurudicas

Actividad n° 10: Investigación formativa (Unidad II)
Actividad de Investigación Formativa - Unidad II
Esta actividad se evalúa sumativamente (equivale al 10% de la nota promocional de la unidad II).
Proceso de la actividad:
a) Busque información en la Web sobre Hipertexto e inteligencia colectiva. Tome citas textuales de 4 autores diferentes.
b) Elabore 4 fichas textuales siguiendo elsiguiente modelo: 
Elabore dos fichas de resumen una sobre hipertexto y la otra sobre inteligencia colectiva, para ello, siga las siguientes indicaciones.

Proceso de la actividad:
a) Desarrolle el formato de ficha textual, colocando en el centro:

Ficha textual sobre........(hipertexto o inteligencia colectiva) 
b) A manera de encabezado coloque los datos que permitirán las referencias de sucita textual. Esto es:

Autor (apellidos seguido de una coma (,) y luego la inicial del nombre).
Año de la publicación del libro o documento Web. Si no tuviera fecha de publicación coloque s/f.
Título del libro o documento (artículo, informe, otros).
País o ciudad donde se editó o se produjo el documento.
Organización, institución (universidad, revista, grupo, etc) o editorial que publicael libro o documento Web. 
Dirección Web o URL en que se encuentra el libro o documento.
La fecha en que se realizó la consulta.
c) Escriba la cita textual que ha extarido de la lectura.
Actividad 9: Elabore un mapa conceptual
ACTIVIDAD
Para realizar el ítem 1 de esta actividad, se recomienda el siguiente proceso:
1. Relacione los conocimientos previos que usted tiene con la lectura que sepropone. Para ello siga el procedimiento:
a) Realice la lectura sobre Mapas Conceptuales
b) Elebore un mapa conceptual, de lo que recuerde -en estudios anteriores de secundaria- sobre el ciclo del agua en la naturaleza. Evite leer el texto que se le propone a continuación.
c) Lea, analice, subraye el siguiente texto y elabore un mapa conceptual siguiendo las recomendaciones para suelaboración. Complete el mapa que construyó, antes de hacer la lectura que se propone a continuación.
EL CICLO DEL AGUA EN LA NATURALEZA
El agua que existe en la naturaleza, distribuido en mares, ríos, manantiales y lagos, puede cambiar de estado por la acción de diversos factores del medio, y así pasar del estado gaseoso al líquido o sólido en una serie de transformaciones que forman un ciclo.
Ciclo esel conjunto de fenómenos que se producen en un orden determinando y continuo que se repite periódicamente. El ciclo del agua comprende las fases de evaporación, condensación, precipitación, filtración y escurrimiento.
Durante, la evaporación, el agua pasa del estado líquido al gaseoso; este fenómeno se realiza principalmente por la acción de los rayos solares sobre las capas superficiales delagua. Al pasar al estado gaseoso, el agua sube en forma de vapor a las capas superiores de la atmósfera.
Durante, la condensación, el vapor de agua, por enfriamiento, se convierte en minúsculas gotitas que se reúnen hasta formar una nube; las nubes, por la acción de los vientos, se desplazan hacia los diferentes lugares y forman conjuntos que fácilmente podemos apreciar a simple vista. Laprecipitación se produce cuando estas minúsculas gotitas se unen y por su peso caen; la precipitación se realiza en forma de lluvia, granizo o nieve.
La filtración consiste en el paso del agua a través de la tierra; es abundante cuando cae en bosque y ayuda a constituir depósitos de agua subterránea. Las corrientes que se forman brotarán en manantiales que permitirán satisfacer necesidades humanas.
Enla fase de escurrimiento una parte del agua que cae, corre de las partes altas a las bajas, formando los ríos y arroyos que llegarán al mar. De esta manera se cierra el ciclo del agua.
2. Elabore un mapa conceptual, luego de leer el texto que se le propone a

DESTREZAS LECTORAS
Juana Pinzás G.
1
A nivel de codificación, las destrezas listadas por Mercer y Mercer, tendrían el siguiente...