Tradición lewiniana

TRADICÍON LEWINIANA
Por: Xiwzary Gerónimo

 PERFIL DE LEWIN:
Kurt lewin, psicólogo alemán perteneciente a la escuela gestáltica y fuertemente influenciado por la teoría freudiana y la teoría cuántica y la teoría de la relatividad, las cuales estaban en furor para esa época. Se aleja del foco de estudio de la Gestalt para incursionar en temas como: la motivación, la personalidad y lapsicología social y la influencia de estas en el aprendizaje. Sus propuestas innovadoras y de orden aplicativo, proponen una correlación de interdependencia entre el sujeto y su ambiente; dependiendo del contenido de este se puede comprender y predecir la conducta de un individuo. Se vale del método experimental para realizar sus estudios y propone, a diferencia de otros autores y teorías, un estudiocientífico con fin de aplicación y no solo de investigación. Sus estudios están encaminados a comprender y hallar los puntos clave de esta correlación y lograr de esta manera predecir, sino perfectamente, si, muy eficazmente la posible conducta que pueda desarrollar este individuo en relación de las fuerzas y barreras de su espacio vital.
 IMPORTANCIA DE SUS APORTES:
* Sus principalesaportes a la materia de psicología social, se centran más bien en su búsqueda de una psicología social aplicada, que con fuertes bases en las investigaciones teóricas previas, pudieran ser comprobadas y aplicadas en la esfera social y real del individuo y su correlación con el entorno y sus respectivos grupos.
* Se refiere también a la importancia del hecho de no basar las leyes psicosociales engeneralidades, puesto que cada individuo cuenta con motivaciones, capacidades y metas diferentes, y los factores influyentes de su ambiente y grupos, son propios de cada individuo. Lo que sería importante descubrir, sería las correlaciones existentes entre estos tres factores y analizándolos de ésta manera, llegar a la posibilidad de predecir la conducta de un individuo o por el contrario, mediante elestudio de la conducta de un sujeto, descubrir los factores sociales e individuales que le determinan.
 TEORÍAS.
• Espacio vital: Esta teoría hace referente al espacio no exclusiva ni necesariamente físico que determina la conducta de un individuo. Este, se puede definir como todos aquellos factores internos y externos de un individuo, que determinan su conducta. Esta teoría comprende muchostérminos y es de alta aplicabilidad al momento del estudio de problemáticas sociales y sus causas, vistas desde una perspectiva grupal e individual.
Uno de los términos usados por esta teoría se refiere a:
- Situación total: También llamada espacio psicológico. Este término se refiere al conjunto total de factores de un espacio vital, donde el estado de la persona y del ambiente, son loscomponentes básicos. La situación total tiene una gran relevancia, puesto que es en ésta, que los factores en su totalidad se encuentran e interactúan, dando como resultado una conducta determinada por parte del sujeto.
- Cuasi-conceptos: Se pueden definir como los contenidos de un espacio vital. Se dividen en:
* Hechos cuasi-físicos: Hechos físico-ambientales de los cuales, el sujeto está conscientey recibe su influencia.
* Hechos cuasi-sociales: Datos sociales de importancia psicológica, influyentes sobre una persona en una situación concreta.
* Hechos Psicológicos: Son la integración de los dos anteriores en la inmediatez de un campo psicológico.
- Historicidad Vs Contemporaneidad: Para Lewin, la historia de un sujeto influye de forma mínima y poco observable o medible en ladeterminación de la conducta actual o momentánea del individuo, y es la situación presente la que determina la conducta. Lewin no rechaza cabalmente la influencia del pasado (situación vital) y el futuro (expectativas), pero considera su influencia, ciertamente, difícil de precisar.
De ésta propuesta y como complemento de la misma, Lewin plantea tres principios:
Principio de concreción: Solo lo...